考题
“家庭意外伤害急救措施”培训班可以采用操作示范法进行培训。()
此题为判断题(对，错)。
考题
通过榜样的示范作用培训员工形成合适的行为模式,这是应用()理论。
A、经典条件反射B、操作性条件反射C、社会学习D、认识学习
考题
技能培训一般由4个步骤组成,即()。
A、提问→示范→操作→实践B、学习→示范→实践→编写报告C、学习→示范→编写报告→实践D、讨论→学习→操作→编写总结
考题
关于实践操作指导的灵活性，下列（）不对。A.将容易的操作内容归类示范指导B.先人后物C.理论培训的同时示范一些有关的操作D.让学员用模型人进行各项护理操作
考题
角色扮演的操作要点包括（ ）。A.学习理论知识B.建立示范模型C.角色扮演与体验D.社会行为强化E.培训成果的转化与应用
考题
角色扮演的操作要点包括()。A:学习理论知识
B:建立示范模型
C:角色扮演与体验
D:社会行为强化
E:培训成果的转化与应用
考题
特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术（）。A理论培训B实际操作培训C理论培训和实际操作培训D专业培训
考题
示范性培训课程涉及的内容有（）。A、课程标准B、课程设施C、课程策略D、课程评价E、课程模式
考题
采用（）的教学方式，能使初级美容师培训班的学员对技能学习的感受更直接易于调动的学习积极性。A、示范、操作B、理论讲授C、归纳式讲授D、集体讨论
考题
操作示范法一般由专业人士在现场向受训人员简单地讲授（），然后进行标准化的操作示范表演。A、操作意义B、操作过程C、操作理论与技术规范D、操作名称
考题
群体的培训与开发方法包括（）。A、操作示范法B、角色扮演法C、视听法D、学徒培训E、个人自选培训
考题
关于实践操作指导的灵活性，下列（）不对。A、将容易的操作内容归类示范指导B、先人后物C、理论培训的同时示范一些有关的操作D、让学员用模型人进行各项护理操作
考题
培训方法的种类包括（）A、职位扮演法B、游戏培训法C、操作示范法D、咨询式培训
考题
指导操作的目的就是通过（）、示范操作、技术训练，提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。A、参观学习B、现场讲授C、理论培训D、理论学习
考题
技能培训教学的辅助形式是（）。A、示范操作教学B、课堂化教学C、操作练习D、生产小组和师带徒
考题
（）的含义是指让学员先行操作，老师再进行示范操作，操作时说明操作难点以及学员操作上的失误或不妥之处A、理论实习B、示范操作C、对比示范D、讲解示范
考题
驾驶操作教学应坚持（）.A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练；B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训；C、突出驾驶作训练；D、突出驾驶理论培训
考题
带电作业培训程序是（）。A、基础理论培训→停电设备上的培训→带电设备操作培训→规程培训；B、规程培训→基础理论培训→停电设备上的培训→带电设备操作培训；C、基础理论培训→规程培训→停电设备上的培训→带电设备操作培训；D、规程培训→停电设备上的培训→带电设备操作培训→基础理论培训。
考题
多选题角色扮演的操作要点包括（ ）。A学习理论知识B建立示范模型C角色扮演与体验D社会行为强化E培训成果的转化与应用
考题
多选题群体的培训与开发方法包括()。A操作示范法B角色扮演法C视听法D学徒培训E个人自选培训
考题
多选题培训方法的种类包括（）A职位扮演法B游戏培训法C操作示范法D咨询式培训
考题
单选题关于实践操作指导的灵活性，下列（）不对。A
将容易的操作内容归类示范指导B
先人后物C
理论培训的同时示范一些有关的操作D
让学员用模型人进行各项护理操作
考题
单选题（）的含义是指让学员先行操作，老师再进行示范操作，操作时说明操作难点以及学员操作上的失误或不妥之处A
理论实习B
示范操作C
对比示范D
讲解示范
考题
单选题特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术（）。A
理论培训B
实际操作培训C
理论培训和实际操作培训D
专业培训
考题
单选题技能培训一般由4个步骤组成，即（）。A
提问→示范→操作→实践B
学习→示范→实践→编写报告C
学习→示范→编写报告→实践D
讨论→学习→操作→编写总结