考题
不是常见的认知歪曲的是A、任意的推断B、选择性概括C、过度引申D、夸大或缩小E、投射或反向形成
考题
“因为打碎了一只碗，所以我不是一个好母亲。”反映的是认知歪曲中的( )A、任意推断B、选择性概括C、过度引申D、夸大E、缩小
考题
"我是无用的，因为我去买东西时商店已经关门了。"反映的是认知歪曲中的A、任意推断B、选择性概括C、过度引申D、夸大E、缩小
考题
个体对生活的看法是：要么全对，要么全错。这属于哪种认知错误A.任意推断B.过度引申C.夸大或缩小D.“全或无”思维E.选择性概括
考题
“我是无用的，因为我去洗衣服时洗衣店已经关门了。”反映的是认知歪曲中的( )。A．任意推断B．选择性概括C．过度引申D．过度夸大
考题
认知理论中,( )是对生活情形中一个重要方面的忽视。A．任意推理B．过分概括C．夸大D．认知缺陷
考题
（ ）属认知曲解的类型。A．非黑即白B．任意推断C．选择性概括D．过度引申
考题
“由一个偶然事件得出一种极端信念并将之不适当地用于不相似的事件或情境中”,这种歪曲认知是()单选A.主观推断
B.选择性概括
C.过度概括
D.夸大或缩小
考题
“由一个偶然事件而得出一种极端信念并将之不适当地应用于不相似的事件
或情境中”，反映的歪曲认知是( )。
(A)主观推断 (B)选择性概括 (C)过度概括 (D)夸大和缩小
考题
“由一个偶然事件而得出一种极端信念并将之不适当地应用于不相似的事件或情境中”，反映的歪曲认知是( )。单选A. 主观推断
B. 选择性概括
C. 过度概括
D. 夸大和缩小
考题
贝克总结了认知过程中常见的认知歪曲的几种形式，其中，仅仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出结论，这是（）A任意推断B选择性概括C夸大D过度引申
考题
一位母亲因不慎打碎一只碗，就断定自己不是一位好母亲。这种在一个小小失误基础上，作出关于整个人生价值的结论的认知曲解称（）。A过度引申B任意推断C选择性概括D乱贴标签
考题
"他说谎，他人品有问题"属于哪种认知歪曲类型（）A、选择性概括B、主观推断C、个性化D、错贴标签E、过度概括
考题
下面哪一项不属于贝克（A·Beck）对认知歪曲的概括（）A、糟糕透顶B、个人化C、选择性提取D、任意推断
考题
下面哪项不属于贝克（A·Beck）对认知歪曲的概括（）A、糟糕透顶B、个人化C、选择性提取D、任意推断
考题
"父母离婚都是我的错，是我给他们带来了不幸"属于哪种认知歪曲类型（）A、选择性概括B、主观推断C、个性化D、错贴标签E、过度概括
考题
有些来访者往往仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出推论，这种认知歪曲的形式属于（）A、任意的推断B、选择性概括C、过度引申D、“全”或“无”的思想
考题
“单位中有许多不学无术的人在工作，这是我做领导的过错”，这种思想属于认知歪曲的（）。A、任意推断B、过度引申C、选择性概括D、夸大或缩小
考题
贝克将人们在认知过程中的认知歪曲形式归纳为（）。A、注意推断B、选择性概括C、过度引申D、夸大或缩小E、走极端的思维
考题
单选题下面哪一项不属于贝克（A·Beck）对认知歪曲的概括（）A
糟糕透顶B
个人化C
选择性提取D
任意推断
考题
多选题贝克将人们在认知过程中的认知歪曲形式归纳为（）。A注意推断B选择性概括C过度引申D夸大或缩小E走极端的思维
考题
单选题“我是无用的，因为我去买东西时商店已经关门了。”反映的是认知歪曲中的（ ）。A
夸大B
任意推断C
过度引申D
选择性概括E
缩小
考题
单选题一位母亲因不慎打碎一只碗，就断定自己不是一位好母亲。这种在一个小小失误基础上，作出关于整个人生价值的结论的认知曲解称（）。A
过度引申B
任意推断C
选择性概括D
乱贴标签
考题
单选题“因为打碎了一只碗，所以我不是一个好母亲。”反映的是认知歪曲中的（ ）。A
夸大B
任意推断C
过度引申D
选择性概括E
缩小
考题
单选题“单位中有许多不学无术的人在工作，这是我做领导的过错”，这种思想属于认知歪曲的（）。A
任意推断B
过度引申C
选择性概括D
夸大或缩小
考题
单选题下面哪项不属于贝克（A·Beck）对认知歪曲的概括（）A
糟糕透顶B
个人化C
选择性提取D
任意推断
考题
单选题贝克总结了认知过程中常见的认知歪曲的几种形式，其中，仅仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出结论，这是（）A
任意推断B
选择性概括C
夸大D
过度引申