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下列对学龄期儿童心理发展特点的描述,正确的是
A、学龄期是完整的口头言语发展的关键期
B、思维逐步从具体形象过渡到以抽象逻辑思维为主的形式
C、机械记忆飞速发展，并且逐步由机械记忆向理解记忆过渡
D、自我意识处于客观化阶段，逐渐摆脱了对外部控制的依赖
E、儿童已能逐渐超出知觉的限制，形成守恒概念和可逆性，并能进行具体运算
参考答案
更多 “ 下列对学龄期儿童心理发展特点的描述,正确的是 A、学龄期是完整的口头言语发展的关键期B、思维逐步从具体形象过渡到以抽象逻辑思维为主的形式C、机械记忆飞速发展，并且逐步由机械记忆向理解记忆过渡D、自我意识处于客观化阶段，逐渐摆脱了对外部控制的依赖E、儿童已能逐渐超出知觉的限制，形成守恒概念和可逆性，并能进行具体运算 ” 相关考题
考题
下列关于心理学家对发展心理学贡献的表述，不正确的是
A.荣格最先开展对个体毕生发展的研究
B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期
C.普莱尔出版《儿童心理》，创立科学的儿童心理学
D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分为四个阶段
考题
多选题下列对学龄期儿童心理发展特点的描述，正确的是（）。A学龄期是完整的口头言语发展的关键期B思维逐步从具体形象过渡到以抽象逻辑思维为主的形式C机械记忆飞速发展，并且逐步由机械记忆向理解记忆过渡D自我意识处于客观化阶段，逐渐摆脱了对外部控制的依赖E儿童已能逐渐超出知觉的限制，形成守恒概念和可逆性，并能进行具体运算
考题
单选题在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是（ ）。A
年龄特征是绝对稳定的B
年龄特征可以随意改变C
稳定性和可变性是辩证统一的D
年龄特征可跳跃发展
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