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关于心理应激的说法错误的是

A.长期的超强度应激会损害健康

B.适度的应激可以促进健康

C.相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激

D.心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑

E.有效的放松训练可以降低心理应激水平


参考答案

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考题 关于应激,不正确的说法是( ) A.生活事件是造成心理应激的主要应激源B.个体受到应激源的威胁后可产生一系列生理反应C.焦虑是心理应激最常见的情绪反应D.所有的心理应激都会给健康带来不利的影响E.人们往往应用心理防御机制来应对应激

考题 有关应激和应激源以下说法哪个错误() A、应激源指导致个体出现应激的原因B、应激指外界刺激对机体的影响C、心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源D、应激源有良性应激与不良应激之分

考题 有关应激源的描述正确的是A、按应激源的属性可以分为:心理性应激源和社会性应激源B、应激源是指能造成心理应激并可能导致躯体和心理健康受到影响的环境变化C、应激源是指能造成心理应激并可以导致心理健康受到影响的环境变化D、正性事件由于具有积极意义,不会影响身心健康E、负性事件由于具有消极意义,一定会影响人的心理健康

考题 对个体的身心健康具有积极作用的事件A.心理性应激源B.社会性应激源C.生物性应激源D.应对应激源E.正性生活事件

考题 关于心理应激的说法不正确的是( )。A.适度的应激可以促进健康B.相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激C.长期的超强度应激会损害健康D.心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E.有效的放松训练可以降低心理应激水平

考题 下列有关心理应激的说法中不正确的是A.适度的应激可以促进健康B.长期的超强度应激会损害健康C.有效的放松训练可以降低心理应激水平D.相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激E.心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑

考题 关于心理应激的说法错误的是( )。A.长期的超强度应激会损害健康B.适度的应激可以促进健康C.相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激D.心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E.有效的放松训练可以降低心理应激水平

考题 关于应激反应,以下说法正确的是()A.适度的应激可以活化机体的各种功能B.适度的应激可以损伤机体的各种功能C.强烈的应激可以活化机体的各种功能D.强烈的应激可以使人的自知能力提高E.强烈的应激可以导致自我评价的提高

考题 “矫枉过正”,用以下哪句话解释较为合适()A.所有的心理应激可以促进身心健康发展B.过强的心理应激可以促进身心健康发展C.所有的心理应激可以妨碍身心健康发展D.较弱的心理应激可以促进身心健康发展E.过强的心理应激可以妨碍心身健康发展

考题 下列有关心理应激与健康的关系说法正确的是:()A、应激源范围越广,对健康的影响越小B、应激源范围越广,应激反应越弱C、应激源持续时间越短,应激反应越强D、单个应激源应激反应更强烈E、应激源持续时间越长,心身反应越大

考题 关于心理应激的调节错误的是A.相信事件是可控制可预测的可减轻心理应激B.对解决问题的期望值不能过低C.社会支持不但包括精神上的也包括物质上的D.防御机制的应用可以从根本上消除紧张E.有效的放松训练可以降低心理应激水平

考题 适度的应激对于大多数人来说可以A.引起心理障碍B.促进个体适应C.导致疾病S 适度的应激对于大多数人来说可以A.引起心理障碍B.促进个体适应C.导致疾病D.加重疾病E.引起生理障碍

考题 关于社会医学中“应激”的叙述错误的是A.应激也称刺激B.应激指人类面对困难和逆境而产生的压力C.应激对健康是不良的D.应激不涉及人体内分泌改变E.应激吸应是机体产生的

考题 以下关于心理应激的说法错误的是A.应激源是心理社会因素B.对工作肯定会产生不良影响C.可产生心理反应D.可危及个人的健康E.可产生生理反应

考题 以下关于心理应激的说法错误的是A.可危及个人健康 B.可产生心理反应 C.可产生生理反应 D.应激源是心理社会因素 E.对工作肯定会产生不良影响

考题 关于心理应激的叙述错误的是()A相信事件是可控制可预测的可减轻心理应激B适度的应激能促进人的健康C长期的超强度应激会损害人的健康D防御机制的应用可以从根本上消除紧张E有效的放松训练可以降低心理应激水平

考题 “矫枉过正”,用以下哪句话解释较为合适( )A、所有的心理应激可以促进身心健康发展B、过强的心理应激可以促进身心健康发展C、所有的心理应激可以妨碍身心健康发展D、较弱的心理应激可以促进身心健康发展E、过强的心理应激可以妨碍心身健康发展

考题 应激对身心健康的影响,正确的是:()。A、应激对身心健康有害B、应激对健康的影响与持续时间无关C、不同应激原可造成不同的身心伤害D、适度的应激对健康有益

考题 关于应激反应,以下说法正确的是( )A、适度的应激可以活化机体的各种功能B、适度的应激可以损伤机体的各种功能C、强烈的应激可以活化机体的各种功能D、强烈的应激可以使人的自知能力提高E、强烈的应激可以导致自我评价的提高

考题 以下关于心理应激的说法,错误的是()A、应激源是心理社会因素B、对工作肯定会产生不良影响C、可产生心理反应D、可危及个人的健康E、可产生生理反应

考题 问答题( )是造成心理应激进而损害健康的主要应激源。

考题 单选题关于心理应激的说法错误的是()A 相信事件是可控制、可预测的,可以减轻心理应激B 适度的应激可以促进健康C 长期的超强度应激会损害健康D 心理防御机制的应用可以从根本上消除或解除焦虑E 有效的放松训练可以降低心理应激水平

考题 单选题不符合心理应激的是(  )。A 有效的放松训练可以降低心理应激水平B 适度的应激可以促进健康C 长期的超强度应激会损害健康D 心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E 相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激

考题 单选题应激对身心健康的影响,正确的是:()。A 应激对身心健康有害B 应激对健康的影响与持续时间无关C 不同应激原可造成不同的身心伤害D 适度的应激对健康有益

考题 单选题关于心理应激的叙述错误的是()A 相信事件是可控制可预测的可减轻心理应激B 适度的应激能促进人的健康C 长期的超强度应激会损害人的健康D 防御机制的应用可以从根本上消除紧张E 有效的放松训练可以降低心理应激水平

考题 单选题关于心理应激的说法错误的是(  )。A 相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激B 适度的应激可以促进健康C 长期的超强度应激会损害健康D 心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E 有效的放松训练可以降低心理应激水平

考题 单选题关于应激反应,以下说法正确的是( )A 适度的应激可以活化机体的各种功能B 适度的应激可以损伤机体的各种功能C 强烈的应激可以活化机体的各种功能D 强烈的应激可以使人的自知能力提高E 强烈的应激可以导致自我评价的提高

考题 单选题“矫枉过正”,用以下哪句话解释较为合适( )A 所有的心理应激可以促进身心健康发展B 过强的心理应激可以促进身心健康发展C 所有的心理应激可以妨碍身心健康发展D 较弱的心理应激可以促进身心健康发展E 过强的心理应激可以妨碍心身健康发展