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下列情况下沟通的信息易被曲解的是( )。

A.身体疲劳

B.肢体疼痛

C.处于焦虑状态

D.沟通双方生活习俗不同

E.沟通双方具有文化差异


参考答案

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考题 影响人际沟通效果的个人心理因素是A.沟通者听力障碍B.沟通者情绪烦躁C.沟通双方距离较远D.沟通双方信仰不同E.沟通双方价值观不同

考题 影响人际沟通效果的环境因素有( )A.沟通者的情绪B.沟通双方的外貌C.沟通双方的信仰D.沟通双方的距离E.沟通双方的价值观

考题 下列有助于有效沟通的建立的是()。 A、患者处于中度焦虑状态B、护士处于主动状态C、双方的沟通距离越近越好D、护士运用通俗易懂的语言

考题 在选择沟通渠道时,需要考虑的因素有()等。 A.可用的沟通渠道和特点B.沟通信息内容的私密性C.沟通信息的时效性D.沟通双方的熟悉程度

考题 下列哪一项有助于有效沟通的建立( )。A、患者处于中度焦虑状态B、护士处于主动状态C、双方的沟通距离越近越好D、护士运用通俗易懂的语言E、护士运用诱导式的提问

考题 在人际沟通中,沟通的双方都处于消极被动的状态,在沟通过程中发生的是简单的信息运动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 沟通作为有效管理的一个环节非常重要。但是经常会出现因沟通不畅而导致的误解。 这可能是由于如下的哪个原因造成的? ( ) A. 沟通双方所获得的信息不对称B. 沟通双方所处的背景/立场不同C. 沟通双方原本就对彼此有成见D. 以上都是

考题 ()中双方无论语言或情感上都不要信息的反馈,如作报告、发指示、下命令等。 A.双向沟通B.向上沟通C.向下沟通D.单向沟通

考题 建设性沟通的目的是()。 A.消除不同意见B.换位思考C.准确传达信息D.解决实际问题E.通过沟通巩固双方关系

考题 根据听众记忆曲线,听众在()处于接收信息的最佳状态。 A.沟通开始时B.沟通反馈时C.沟通开始半小时后D.沟通结束时E.沟通结束前半小时内

考题 诚恳沟通要求做到:() A.双方均有维持良好关系的愿望B.双方均具有沟通的意愿C.换位思考D.多反馈E.仔细聆听

考题 沟通的信息易被曲解的情况包括A.沟通双方生活习俗不同B.体疲劳C.处于焦虑状态D.通环境安静整洁E.肢体疼痛

考题 下列哪项有助于有效沟通的建立A.患者处于中度焦虑状态B.护士处于主动状态C.双方的沟通距离越近越好D.护士运用通俗易懂的语言E.护士运用诱导式的提问

考题 下列选项中,有助于沟通建立的有( )A.双方沟通是距离尽量近B.患者处于主动状态时C.双方有一方情绪处于兴奋时D.护士用患者容易懂的语言进行沟通E.护士对患者要用说教的语气进行沟通

考题 工程项目管理中,沟通的有效性主要取决于( )。A.沟通双方地位的平等程度B.沟通双方的态度C.沟通双方性别的异同D.双方的项目管理经验E.沟通的环境

考题 环境中的噪声、沟通双方的情绪、信念和偏见以及跨文化沟通中对不同符号的解释等都是沟通的()A.背景 B.信息 C.障碍 D.信息源

考题 关于沟通基本要素的描述,下列哪项是错误的A.不同的沟通背景或情景会影响对沟通信息的理解 B.信息发出者的社会文化背景和沟通技巧等可影响对信息的表达和理解 C.信息包括语言和非语言信息 D.护士进行沟通时,尽可能采用一种传递途径,以帮助病人更好理解信息 E.反馈指沟通双方彼此的回应

考题 下列哪一项有助于有效沟通的建立A.患者处于中度焦虑状态 B.护士处于主动状态 C.双方的沟通距离越近越好 D.护士运用通俗易懂的语言 E.护士运用诱导式的提问

考题 影响人际沟通效果的环境因素是A、沟通者情绪烦躁 B、沟通者听力障碍 C、沟通双方距离较远 D、沟通双方信仰不同 E、沟通双方价值观不同

考题 下列关于人际沟通的特点描述正确的是A.人际沟通有时可以不受情境因素的制约 B.人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的 C.人际沟通过程中,只有信息的发出者是积极的主体 D.人际沟通就是一种信息传输的过程 E.在人际沟通中,沟通双方可以有不同的编码与译码规则

考题 影响人际沟通效果的环境因素是A.沟通者情绪烦躁 B.沟通者听力障碍 C.沟通双方距离较远 D.沟通双方信仰不同 E.沟通双方价值观不同

考题 沟通的有效性与( )紧密相连。A.沟通双方对对方的要求 B.沟通双方对沟通的态度、程度 C.沟通双方对沟通目标的理解和参与 D.沟通双方对沟通目标的理解、持有的态度、参与程度

考题 促进有效沟通建立的方法是()A、病人处于被动状态时B、双方沟通时距离尽量近C、双方有一方情绪处于兴奋状态D、护士用病人易懂的语言进行沟通E、护士对病人要用说教口气进行沟通

考题 沟通是管理的重要环节之一,但往往会有诸多因素成为沟通的障碍,使沟通变得无效。下列情形中影响沟通有效性的有()。A、双方在沟通前彼此陌生B、双方具有不同的思想观念C、双方的业余爱好不同D、双方在沟通前彼此存在成见

考题 单选题促进有效沟通建立的方法是()A 病人处于被动状态时B 双方沟通时距离尽量近C 双方有一方情绪处于兴奋状态D 护士用病人易懂的语言进行沟通E 护士对病人要用说教口气进行沟通

考题 单选题影响人际沟通效果的环境因素是( )A 沟通者情绪烦躁B 沟通者听力障碍C 沟通双方距离较远D 沟通双方信仰不同E 沟通双方价值观不同

考题 多选题沟通是管理的重要环节之一,但往往会有诸多因素成为沟通的障碍,使沟通变得无效。下列情形中影响沟通有效性的有()。A双方在沟通前彼此陌生B双方具有不同的思想观念C双方的业余爱好不同D双方在沟通前彼此存在成见