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此时患儿未满足的基本需要是

A.生理的需要

B.安全的需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要


参考答案

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考题 需要层次由低到高的五种类型是( )。A.生理需要—安全需要—归属和爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要B.安全需要—生理需要—尊重的需要—归属和爱的需要—自我实现的需要C.自我实现的需要—尊重的需要—归属和爱的需要—安全需要—生理需要D.自我实现的需要—生理需要—安全需要—尊重的需要—归属和爱的需要

考题 马斯洛划分的由低到高的五个层次需要是( )A、安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要C、生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D、生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

考题 人们的需要是由低层次向高层次发展,以下排列正确的是A、生理需要、爱和归属需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要B、生理需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要、爱和归属需要C、生理需要、尊重需要、安全需要、爱和归属需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要E、生理需要、爱和归属需要、自我实现需要、尊重需要、安全需要

考题 患者目前需要满足的需要是A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要

考题 马斯洛认为,人类需要从低到高依次为( )。A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要C.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要

考题 马斯洛划分的五个层次需要由低到高是A、安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要C、生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D、生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要E、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

考题 马斯洛把需要分为几个层次,由低到高分别是A、基本需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要B、生理需要,安全需要,归属和爱的需要,尊重需要,自我实现的需要C、生理需要,安全需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要D、基本需要,安全需要,尊重需要,爱的需要,归属需要,自我实现的需要E、生理需要,安全需要,尊重需要,归属需要,爱的需要,自我实现的需要

考题 在马斯洛的需要层次理论中,五种需要由高到低依次是( )。A.归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要、安全需要、生理需要B.自我实现的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要C.自我实现的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、安全需要、生理需要D.尊重的需要、自我实现的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要

考题 马斯洛的需要层次理论中,从低到高的五个层次需要是()A、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、归属于爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、自我实现的需要、尊重的需要D、生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

考题 关于马斯洛需要层次由低到高的顺序,正确的是A.生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要和自我实现需要B.生理需要、爱和归属需要、安全需要、尊重需要和自我实现需要C.生理需要、安全需要、尊重需要、爱和归属需要和自我实现需要D.生理需要、尊重需要、爱和归属需要、安全需要和自我实现需要E.生理需要、尊重需要、安全需要、爱和归属需要和自我实现需要

考题 马斯洛需要层次论中的最高层需要是A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.爱与归属需要E.自我实现需要

考题 病人此时可能哪一层次需要未被满足A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要

考题 建立良好的护患关系,主要可以满足病人的A.生理需要B.安全需要C.尊重的需要D.自我实现的需要E.爱与归属的需要

考题 患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转出院,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要

考题 马斯洛需要层次论中最低层次的需要是A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.爱与归属需要E.自我实现需要

考题 马斯洛需要层次论由低到高的排序,正确的是A、生理需要、安全需要、尊重与被尊重的需要、爱与归属的需要、自我实现的需要B、生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重与被尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、爱与归属的需要、尊重与被尊重的需要、安全需要、自我实现的需要D、爱与归属的需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、尊重与被尊重的需要E、安全需要、生理需要、爱与归属的需要、尊重与被尊重的需要、自我实现的需要

考题 (70~72题共用题干)患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐70.此时患儿未满足的基本需要是A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要

考题 患儿,5岁。因患麻疹收入传染病医院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。 此时患儿未满足的基本需要是()。A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要

考题 马斯洛认为人的基本需要有( )。 A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊重需要 E.自我实现的需要

考题 马斯洛提出的需求层次理论,认为人有五种基本需求,由低级到高级依次构成需要的层次正确的顺序是( )。 A.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 C.生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要 D.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

考题 马斯洛认为,人类需要从低到高依次为()。A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C.生理需要、安全需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要

考题 马斯洛认为,人类需要从低到高依次为()。A:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 B:安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 C:生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 D:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要

考题 A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要人最高层次的需要是

考题 根据马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级的正确排序是 A.生理、安全、尊重、归属与爱、自我实现 B.生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现 C.生理、归属与爱、安全、尊重、自我实现 D.生理、归属与爱、尊重、安全、自我实现

考题 关于马斯洛的需要层次论,下列由低到高的层次排列正确的是(  )。 ? A.安全需要→生理需要→归属与爱的需要→尊重的需要→自我实现的需要 B.安全需要→生理需要→尊重的需要→归属与爱的需要→自我实现的需要 C.尊重的需要→归属与爱的需要→安全需要→生理需要→自我实现的需要 D.生理需要→安全需要→归属与爱的需要→尊重的需要→自我实现的需要

考题 有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序,以下正确的是()。A、生理的需要、尊重的需要、安全的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要B、生理的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、安全的需要、自我实现的需要C、生理的需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要D、生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要E、生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

考题 单选题马斯洛划分的由低到高的五个层次需要是()。A 安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B 安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要C 生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D 生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要