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为定量评估某试卷难度，以下做法中，一般不会选用（ ）。

A. 以平均得分率表示试卷难度B. 以平均及格率表示试卷难度C. 以平均解答长度来衡量试卷难度D. 由一批教师为试卷难度打分，计算平均分

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考题 在常模参照测验中,试题的难度一般在0.3~0.7之间,试卷的平均难度为0.5左右最好。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 老师出了若干份试卷，以各份试卷的平均分计算考生的成绩，某考生最后一份试卷得97分，则平均分为90分，若该考生最后一份试卷得73分，则平均分为87分，那么这组试卷的份数是（ ）。A．8B．9C．10 $_$D．11
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考题 影响试题(或试卷)相对难度的因素集中表现为绝对难度、()、()等因素。
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考题 在构思试卷难度的时候,重要的是考虑试卷整体难度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为了使整个测验项目的潜在区分度最大（ ）。A．每一个项目的难度处于0.50水平B．所有项目的平均难度以0.50为宜C．难度的分布应广一些和梯度多一些D．所有项目的平均难度应为1.00和0.00两极各半
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考题 老师出了若干份试卷，以各份试卷的平均分计算考生的成绩，某考生最后一份试卷得97分，则平均分为90分，若该考生最后一份试卷得73分，则平均分为87分，那么这组试卷的份数是( )。A．8B．9C．10D．11
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考题 关于测验的难度，应试测验中包含的项目( )。多选A. 平均难度0.7 B. 难度在0.5±0.2 之间 C. 平均难度0.5 D. 难度在0.7±0.2之间
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考题 关于测验的难度,应试测验中包含的项目（ ） A.平均难度0.7 B.难度在0.5 ±0.2之间 C.平均难度0.5 D.难度在0.7 ±0.2之间
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考题 老师出了若干份试卷，以各份试卷的平均分计算考生的成绩，某考生最后一份试卷得97分，则均分为90分，若该考生试卷得73分，则平均分为87分，那么这组试卷的份数是？ A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
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考题 难度较低的试卷区分度较低，难度较高的试卷区分度较高。
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考题 为更科学、更有效地评价学生的学习成绩，需要对考试试卷进行评价。其中，评价试卷得分稳定性的指标是（　　）。A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度
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考题 为更科学更有效的评价学生成绩，需要对考试试卷进行评价，其中评价试卷得分稳定性的指标是( )。A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度
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考题 关于试卷分析报告的撰写内容说法错误是()。A.对试卷可靠度进行认真分析 B.进行试卷信度、效度、难度与区分度的分析 C.进行考试情况整体分析，了解应聘者整体状况 D.根据选拔的需要，进行应聘者个人的试卷分析
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考题 考试的目的是为评估学生对某学科知识技能的掌握程度，则试卷的难度分布应()A.0.2-0.4 B.0.35-0.65 C.0.6-0.8 D.0
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考题 如果试卷编制得不好，会影响对不同考生水平或能力的判断。这说明试卷的（ ）不好。A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
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考题 杨老师在运用自己编制的试卷组织测验时发现。优等生和后进生的得分没有拉开差距‘， 说明杨老师的试卷（ ）。A.难度比较高，产生了天花板效应 B.难度比较低，产生了地板效应 C.区分度比较低 D.试卷的信度很低
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考题 试卷中难度等级为1（易）和5（难）的试题所占的比重不超过整卷的10%
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考题 试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在（）之间。A、0.45B、0.55C、0.65D、0.75
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考题 关于有效评价工具指标的陈述，正确的是：（）A、信度是指同样的学生做水平相等试卷成绩很接近B、当难度系数为0.5时认为是试题很难C、考试能测量出学生的知识程度反应是试卷reliabilityD、好学生得高分，没学好的学生得低分表示该试卷有效度E、统计每题试题的答错率为该题的难度系数
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考题 试卷中难度系数为0.3以下的题不要超过总题量的（）为佳。A、5%B、8%C、12%D、15%
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考题 单选题试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在（）之间。A 0.45B 0.55C 0.65D 0.75
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考题 单选题王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生和后进生的得分没有拉开差距，说明王老师的试卷（）。A 难度比较高，产生了天花板效应B 难度比较低，产生了地板效应C 区分度比较低D 试卷的信度很低
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考题 单选题老师出了若干份试卷，以各份试卷的平均分计算考生的成绩，某考生最后一份试卷得97分，则平均分为90分，若该考生最后一份试卷得73分，则平均分为87分，那么这组试卷的份数是（　　）。A 8份B 9份C 11份D 10份
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考题 单选题关于有效评价工具指标的陈述，正确的是：（）A 信度是指同样的学生做水平相等试卷成绩很接近B 当难度系数为0.5时认为是试题很难C 考试能测量出学生的知识程度反应是试卷reliabilityD 好学生得高分，没学好的学生得低分表示该试卷有效度E 统计每题试题的答错率为该题的难度系数
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考题 单选题一般情况下，整个试卷的难度分布以多少为宜 ( )A 0.15～0.25B 0.25~0.35C 0.35~0.65D 0.65～0.85
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考题 单选题试卷中难度系数为0.3以下的题不要超过总题量的（）为佳。A 5%B 8%C 12%D 15%
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考题 单选题为定量评估某试卷难度，以下做法中，一般不会选用（）A 以平均得分率表示试卷难度B 以平均及格率表示试卷难度C 以平均解答长度来衡量试卷难度D 由一批教师为试卷难度打分，计算平均分
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