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会计职业道德教育和修养是会计职业道德体系的核心内容。 ( )


参考答案

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考题 会计职业道德教育的途径有( )。A.在会计学历教育中进行职业道德教育B.在会计继续教育中进行职业道德教育C.利用国家强制力实施会计职业道德教育D.会计人员职业道德的自我教育与修养

考题 会计职业道德教育途径包括( )。A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育D.网络远程教育

考题 下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( )A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C、会计职业道德规范教育D.会计专业知识、技能教育

考题 下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( )。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C.会计职业道德规范教育D.会计专业知识、技能教育

考题 会计职业道德教育的途径有( )。A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育D.通过会计培训中介机构进行会计职业道德教育

考题 下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德规范教育C.会计职业道德警示教育D.其他相关教育

考题 会计职业道德( )是会计职业道德教育的核心内容,涵盖内容非常广泛,应贯穿于会计专业教育的始终。 . A.观念 B.修养 C.规范 D.奖惩

考题 3 8 .下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( ) 。A .会计职业道德观念教育B .会计职业道德警示教育C .会计职业道德规范教育D .会计职业道德形势教育

考题 下列关于职业道德教育和职业道德修养两者关系的表述中,正确的有( )。A.职业道德教育是外在的道德要求,职业道德修养是会计人员的内在要求B.职业道德修养与职业道德教育相辅相成,相互促进C.职业道德教育和职业道德修养的最终目标一致D.自我教育是提高职业道德修养的重要途径

考题 下列各项中,会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。A.职业道德规范教育B.职业道德观念教育C.职业道德警示教育D.形势政策教育

考题 下列属于会计职业道德教育途径的有( )。A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育C.通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育D.通过加强专业知识进行会计职业道德教育

考题 下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德始终的是()。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德规范教育C.会计职业道德警示教育D.其他相关教育

考题 会计职业道德教育的核心内容是( )。A.会计职业道德规范教育B.会计职业道德观念教育C.职业道德警示教育D.会计职业精神教育

考题 计职业道德教育的途径有( )。A.在会计学历教育中进行职业道德教育B.在会计继续教育中进行职业道德教育C.利用国家强制力实施会计职业道德教育D.会计人员职业道德的自我教育与修养

考题 会计职业道德教育的核心内容是会计职业道德规范教育。 ( )

考题 下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( )。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C.会计职业道德规范教育D.会计职业道德形势教育

考题 会计职业道德教育途径不包括( )。A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育D.通过会计专业技术职务考试进行会计职业道德教育

考题 下列关于会计职业道德教育表述中,不正确的有( )A、会计职业道德教育的内容不包括形势教育、品德教育和法制教育 B、自我修养是指会计人员通过学校或培训单位的学习教育 C、岗前会计职业道德教育是指将要从事会计职业的人员进行的道德教育 D、会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终

考题 下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是()。A、会计职业道德观念教育 B、会计职业道德规范教育 C、会计职业道德警示教育 D、其他相关教育

考题 共用题干 某公司会计人员甲、乙、丙、丁在一次会计工作研讨会上对会计职业道德的概念、会计职业道德与会计法律制度的关系、会计职业道德规范的内容、会计职业道德教育及组织实施等问题进行了激烈的讨论。要求:四个人对五个问题的主要观点摘要在下面的选项中,请根据你所学知识,回答(1)~(5)题。关于会计职业道德的教育,表述正确的是()。A、甲认为,会计职业道德教育的途径包括、会计学历教育、会计人员继续教育、会计人员自我修养B、乙认为,会计职业道德教育需要内外结合C、丙认为,会计职业道德教育的唯一途径是依靠学历教育,只有这样才能培养会计职业道德的观念,强化会计职业道德情操D、丁认为,会计职业道德教育不能片面强调学历教育,无视或忽视会计人员继续教育和自我修养

考题 我国目前会计职业道德教育的途径主要包括()A通过会计学历教育进行会计职业道德教育B通过会计继续教育进行会计职业道德教育C通过会计工作实践进行会计职业道德教育D通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育

考题 单选题下列属于会计职业道德教育的核心内容的是()。A 会计职业道德观念教育B 会计职业道德警示教育C 会计职业道德规范教育D 会计专业知识、技能教育

考题 判断题会计职业道德观念教育是会计职业道德教育的核心内容。A 对B 错

考题 单选题会计职业道德体系的核心是()。A 会计职业道德准则B 会计职业道德规范C 会计职业道德教育和修养D 会计职业道德评价和惩戒

考题 单选题下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是()。A 会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分B 会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C 通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范D 通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质

考题 多选题会计职业道德教育的途径有()。A在会计专业学历教育中进行职业道德教育B在会计继续教育中进行职业道德教育C利用国家强制力实施会计职业道德教育D会计人员职业道德的自我修养

考题 多选题会计职业道德体系的框架结构与基本内容主要由()构成。A会计职业道德准则和规范B会计行政法规和部门规章C会计职业道德教育和修养D会计职业道德评价和惩戒规范