网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
患者女性,58岁,患老年性阴道炎,护士与之沟通时,肯定了该患者对此认识正确的是
A、可用碱性溶液冲洗阴道
B、雌激素可改善症状
C、常见于围绝经期妇女
D、阴道pH值下降
E、阴道分泌物稀少,稠厚
B、雌激素可改善症状
C、常见于围绝经期妇女
D、阴道pH值下降
E、阴道分泌物稀少,稠厚
参考答案
参考解析
解析:老年性阴道炎常见于绝经后的老年妇女,因卵巢功能衰退,雌激素很多水平降低,阴道壁萎缩,粘膜变薄,上皮细胞内糖原含量减少,阴道内Ph值上升,局部抵抗力降低,致病菌父母容易入侵繁殖引起并且炎症。主要症状为阴道分泌物增多及外阴瘙痒、灼热感。检查见阴道呈老年性改变,上皮萎缩,皱襞消失,上皮变平滑、菲薄。阴道粘膜充血,有小出血点,有时见浅表溃疡。若溃疡面与对侧粘连,阴道检查时粘连可被分开而引起出血,粘连严重时可造成阴道狭窄甚至闭锁,炎症分泌物引流不畅可形成阴道积脓甚或宫腔积脓,目前这种情况少见。补充少量雌激素是老年性阴道炎的治疗原则,可使阴道黏膜增厚,增强抵抗力。
更多 “患者女性,58岁,患老年性阴道炎,护士与之沟通时,肯定了该患者对此认识正确的是A、可用碱性溶液冲洗阴道 B、雌激素可改善症状 C、常见于围绝经期妇女 D、阴道pH值下降 E、阴道分泌物稀少,稠厚 ” 相关考题
考题
患者女性。80岁。患老年性外阴炎。医生嘱坐浴。该患者询问护士坐浴的时间。护士告知( )。A、会阴部应浸没于浸泡液中B、水温应为40℃左右C、每次20分钟左右D、月经期禁止坐浴E、每日2~3次
考题
张某,男性,36岁,2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏,并针对此问题对其制定了护理计划。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A.初期B.工作期C.进展期D.解决期E.结束期
考题
患者,女性,58岁。患老年性阴道炎,护士与之沟通时,肯定了该患者对该病症认识正确的是A.阴道分泌物稀少,稠厚B.可用碱性溶液冲洗阴道C.雌激素可改善症状D.常见于围绝经期妇女E.阴道pH值下降
考题
患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者低头不语,不愿意和护士沟通。影响患者与护士小王沟通的因素是A.个性B.情绪C.能力D.态度E.认知
考题
患者,女性,58岁,患老年性阴道炎,护士对该患者进行了健康教育,患者的复述正确的是A、阴道分泌物稀少,稠厚B、可用碱性溶液冲洗阴道C、雌激素可改善症状D、常见于围绝经期妇女E、阴道pH下降
考题
护患沟通中正确的倾听技巧是A.患者叙述时,护士要思考问题B.避免直视患者的眼睛
护患沟通中正确的倾听技巧是A.患者叙述时,护士要思考问题B.避免直视患者的眼睛C.用心倾听,表示对所谈话题有兴趣D.避免看清对方表情E.回应患者声音宜大,避免听不清楚
考题
患者女,26岁,去某医院做彩超检查,护士站里一位护士告诉该患者做彩超前需要饮用大量的水,并且解释了饮水的量和原因,在等待检查的过程中,该患者有尿意难忍,遂向护士反映,护士查看了该患者的状态,向医生反映,同时与前面的患者沟通过后,将该患者的序号向前调动,让其提前检查。检查结束之后。护士主动告知该患者洗手间的位置。分析上述案例,下列选项从医学伦理视角错误的是( )。A.护士履行了维护病人的健康,减轻病人痛苦的义务
B.护士履行了解释说明的义务,向患者解释了做法和原因
C.护士的行为,融洽了医患关系
D.护士违背自主公正原则,侵犯了其他患者的合法权益
E.护士实施有效沟通,对患者进行了人文关怀
考题
患者女性因月经不调来院治疗,患者是少数民族,不会讲普通话,护士在收集资料过程中,因为听不懂患者的描述而反复提问,导致患者心情烦躁,与该护士发生了争吵。影响该护患沟通的主要因素是A、个性
B、态度
C、语言因素
D、文化因素
E、情绪
考题
患者,女性,58岁,患老年性阴道炎,护士对该患者进行了健康教育,患者的复述正确的是A.常见于围绝经期妇女
B.可用碱性溶液冲洗阴道
C.阴道分泌物稀少,稠厚
D.阴道pH下降
E.雌激素可改善症状
考题
在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥()A、患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因B、患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通C、患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因D、患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通
考题
护患关系的调控中下列说法正确的是()A、护理人员应培养良好的个性品质B、护患沟通时应注意倾听C、护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛D、护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生E、护理人员应树立常与患者沟通的意识
考题
患者,女性,24岁,外伤后。护士欲询问外伤史,有助于建立有效沟通的措施是()A、病人处于昏迷状态时暂不沟通B、患者情绪处于激动时及时沟通C、沟通距离尽可能靠近D、用通俗易懂的语言进行沟通E、与患者讲话要诚实、严肃
考题
单选题在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥()A
患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因B
患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通C
患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因D
患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通
考题
单选题患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者低头不语,不愿意和护士沟通。影响患者与护士小王沟通的因素是( )A
个性B
情绪C
能力D
态度E
认知
热门标签
最新试卷