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知识点:腹膜炎
急性腹膜炎最主要的临床症状是
A.腹痛
B.恶心、呕吐
C.发热
D.腹泻
E.腹胀
急性腹膜炎最主要的临床症状是
A.腹痛
B.恶心、呕吐
C.发热
D.腹泻
E.腹胀
参考答案
参考解析
解析:腹痛是急性腹膜炎最主要的临床表现。疼痛先从原发部位幵始,随炎症扩散而延及全腹
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四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。
A.先教难以实现的,再教易错知识点B.先教不易理解的,再教易错知识点C.先教不易理解的,再教高频知识点D.先教高频知识点,再教易错知识点
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知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()
A.文字梳理,重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次,同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程,巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来
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请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应
6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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知识点:结核性腹膜炎
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A.主要表现为腹痛、腹胀,结核中毒症状少见
B.为局限的慢性化脓性腹膜炎
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D.多数可触及腹部包快
E.多数可伴有肝脾结核
考题
知识点:结核性腹膜炎的诊断
结核性腹膜炎诊断行腹腔穿剌腹水细胞学检査的目的是
A.找结核分支杆菌感染的细胞
B.找抗酸杆菌感染的细胞
C.找普通细菌感染的细胞
D.找大肠杆菌
E.找癌细胞
考题
在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导
考题
多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点
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