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学校德育的功能有( )。
A 、 社会性功能
B 、 个体性功能
C 、 教育性功能
D 、 知识性功能
E 、 合作性功能
B 、 个体性功能
C 、 教育性功能
D 、 知识性功能
E 、 合作性功能
参考答案
参考解析
解析:学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。
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学校德育功利化的运行模式是一种客体化模式,是因为()。
A.从德育目的上看,学校德育功利化以学生“听话”、“服从”为最高目标B.从德育过程上看,学校德育功利化是唯理性的C.从德育课程上看,学校德育功利化的课程为单一的认知性课程D.从德育方法上看,学校德育的功利化在本质上是灌输和强制的
考题
多选题下列关于学校德育的社会功能描述正确的有()。A学校德育社会功能实现具有间接性B德育的文化功能是政治、经济功能的中介C学校德育的政治、经济等功能对学校发展起完全、直接的参与作用D学校德育社会功能的实现,应通过对德育对象的塑造去实现
考题
单选题德育评价中,有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是()。A
对学校德育整体工作的评价B
对学生品德的评价C
对学校德育实施过程的评价D
对学校德育对象的评价
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多选题教育目的的功能有()A导向功能B强制功能C调控功D示范功能E评价功能
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