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布卢姆将教学目标分为（ ）领域。
A.认知 B.情感
C.动作技能 D.智慧技能
E.态度

参考答案

参考解析
解析：布卢姆将教学目标分为认知、情感、动作技能三个领域。智慧技能与态度是加涅学习结果分类的内容。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、 和动作技能。
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考题 布卢姆将认知领域的教学目标分为哪几类？
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考题 布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。
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考题 布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
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考题 布卢姆等人将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
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考题 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
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考题 布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。
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考题 布卢姆将教学目标分为()。 A.情感领域B.运动技能领域C.认知领域D.态度价值观
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考题 布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（　　）、（　　）和（　　）
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考题 布卢姆将认知领域的教学目标分为六个等级，分别是知识、领会、应用、分析、综合和（ ）。
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考题 布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
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考题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A、智慧技能B、认知领域C、态度D、情感领域E、动作技能领域
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考题 布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）
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考题 布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
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考题 布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
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考题 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
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考题 布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。
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考题 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。
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考题 布卢姆将情感领域的教学目标分为：知识、理解、应用、分析、综合和评价。
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考题 问答题布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？
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考题 多选题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域
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考题 填空题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
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考题 填空题布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
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考题 填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
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考题 判断题布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。A 对B 错
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考题 填空题布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）
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