考题
决定病原体能否致病的因素包括()、()和();病原对宿主的危害作用包括()、()、()、()和()。
考题
生物遗传因素对健康的影响不包括()。
A、生物性致病因素B、非物质环境因素C、心理因素D、遗传因素
考题
认知因素致病的原因包括（ ）。A．对事物的理解出现了偏差B．对概念的使用出现了失误C．对逻辑的推理出现了失误D．对自我的认知出现了偏差
考题
对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A．知识性认知偏差B．个性的认知偏差C．环境的定向偏差D．人物的定向偏差
考题
依据临床案例，可以把致病的认知因素分为( )认知偏差。(A)无我感(B)无助感(C)知识性(D)个性
考题
对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A．环境的定向偏差B．知识性的认知偏差C．人物的定向偏差D．空间的定向偏差
考题
依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（ ）。A. 知识性的认知偏差
B. 整体认知偏差
C. 思维认知偏差
D. 个性认知偏差
考题
依据临床案例，可以把致病的认知因素分为( )。多选A. 无我感
B. 无助感
C. 知识性
D. 个性
考题
认知因素致病的原因不包括（ ）。A.对逻辑的推理出现失误
B.对事物的理解出现偏差
C.对概念的使用出现失误
D.他人的认知出现了偏差
考题
依据临床案例，可以把致病的认知因素分为()认知偏差。(2008-05)A:无我感B:无助感C:知识性D:个性
考题
依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（ ）A、知识性认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差
考题
依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A、知识性的认知偏差B、整体认知偏差C、思维认知偏差D、个性认知偏差
考题
认知因素致病的原因不包括（）。A、对逻辑的推理出现失误B、对事物的理解出现偏差C、对概念的使用出现失误D、他人的认知出现了偏差
考题
.认知因素致病就是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。
考题
认知因素致病的原因包括（）。A、对事物的理解出现偏差B、对概念的使用出现失误C、对逻辑的推理出现失误D、对自我的认知出现偏差
考题
对致病认知因素的临床分类包括（）。A、环境的定向偏差B、知识性的认知偏差C、人物的定向偏差D、空间的定向偏差
考题
对致病认知因素的临床分类包括（）。A、知识性的认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差
考题
单选题对致病认知因素的临床分类包括（）。A
环境的定向偏差B
知识性的认知偏差C
人物的定向偏差D
空间的定向偏差
考题
判断题影响社会认知的因素有三个，分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件A
对B
错
考题
多选题对致病认知因素的临床分类包括（）。A知识性的认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差
考题
判断题评判性思维的组成主要包括智力因素、认知技能因素。A
对B
错
考题
多选题认知因素致病的原因包括（）。A对事物的理解出现偏差B对概念的使用出现失误C对逻辑的推理出现失误D对自我的认知出现偏差
考题
多选题依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A知识性的认知偏差B整体认知偏差C思维认知偏差D个性认知偏差
考题
单选题单选：认知因素致病的原因不包括（ ）。A
对逻辑的推理出现了失误B
对事物的理解出现了偏差C
对概念的使用出现了失误D
对他人的认知出现了偏差
考题
多选题依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（ ）A知识性认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差
考题
多选题关于认知因素致病的原因分析，正确的有（ ）。A对概念的使用出现了失误B对自我的认知出现了偏差C对逻辑的推理出现了失误D对事物的理解出现了偏差
考题
单选题认知因素致病的原因不包括（）。A
对逻辑的推理出现失误B
对事物的理解出现偏差C
对概念的使用出现失误D
他人的认知出现了偏差