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题目内容 （请给出正确答案）
儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，这体现了思维具有（ ）特征。
A.直接性 B.间接性
C.概括性 D.创造性

参考答案

参考解析
解析：题目所述是把一类事物的共同的特征和规律抽取出来，加以概括，体现了思维概括性的特征。
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考题 不同年龄阶段的儿童，具有不同的发展特点，这体现了儿童发展的（）。A、连续性B、阶段性C、整体性D、可塑性
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考题 在社会政策法规体系中，注意不同层次的政策法规的配套，这体现了政策法规的（）。A、目的性特征B、动态性特征C、稳定性特征D、整体性特征
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考题 （）是形成系列化设计的基本条件，但是形象特征过于统一往往无法区分不同商品之间的差别。因此，系列化设计在统一形象特征的基础上，通过局部形象的变化来达到区分不同商品的目的。A、统一的商标B、统一的品牌C、统一的名称D、统一的形象特征
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考题 家长要根据孩子的年龄特征、个性差异及身心发展水平确定教育内容和要求，这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。A、严爱适度原则B、因材施教原则C、统一连贯原则D、言传身教原则
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考题 儿童的数学认知思维具有明显的个性化特征。
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考题 幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（　）特征。A、直观行动性B、自我中心性C、具体性D、形象性
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考题 又要过年了，顺顺问爸爸：“外公是不是要变成爷爷了”。顺顺想说明的是外公是不是也要变得和爷爷一样有很多白头发了。这是该年龄段幼儿认识活动具有（）的特征。A、缺乏有意性B、情绪性C、直觉行动性D、具体形象性
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考题 人类的足迹目前还只能限于地球和月球，科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况。这体现了思维具有（）的特征。A、间接性B、分析C、综合D、概括性
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考题 儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，其中体现了思维具有（）特征。A、直接性B、间接性C、概括性D、创造性
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考题 作为人事、评价企业形象的社会公众，有着各自不同的认知能力、理解水平和思维方式，这导致了同一个企业的形象在不同公众心目中的差异性。这是企业形象地（）特征。A、整体性B、客观性C、主观性D、稳定性
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考题 单选题人类的足迹目前还只能限于地球和月球，科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况。这体现了思维具有（）的特征。A 间接性B 分析C 综合D 概括性
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考题 单选题在不同的国度，学前儿童的家庭教育会表现出不同的特征，这体现了其（）特点。A 针对性B 感染性C 随机性D 社会性
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考题 单选题不同年龄阶段的儿童，具有不同的发展特点，这体现了儿童发展的（）。A 连续性B 阶段性C 整体性D 可塑性
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