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顺应性迁移,是指将原有认知经验应用于新情境中时,调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。顺应性迁移的根本特点是自下而上。
根据上述定义,下列现象属于顺应性迁移的是( )

A. 对网络、战争、游戏等概念进行重新组合,就会形成网络战争游戏的新概念
B. 原有认知结构中的概念“鱼”,由带鱼、草鱼等概念组成,现在要学习鳗鱼,就把它纳入“鱼”的概念中,从而获得鳗鱼这一新概念的意义
C. 在日常生活中,先形成了报纸、电视等概念,当这些概念不能解释“计算机网络”这个新概念时,就建立一个概念“媒体”来标志这一类事物
D. 对一些原有的舞蹈动作进行重新调整和排列之后,编排出一套新的舞蹈动作

参考答案

参考解析
解析:对新旧经验的调整、形成更高一级的认知结构、适应外界的变化。A选项中只是对概念进行重新整合,没有体现出适应外界变化;B选项中只是加入了一个新概念,没有体现出形成更高一级的认知结构;C选项中融合了新旧概念,形成了更高一级的认知结构,以适应外界变化;D选项中没有形成更高一级的认知结构。故正确答案为C选项。
更多 “顺应性迁移,是指将原有认知经验应用于新情境中时,调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。顺应性迁移的根本特点是自下而上。 根据上述定义,下列现象属于顺应性迁移的是( ) A. 对网络、战争、游戏等概念进行重新组合,就会形成网络战争游戏的新概念 B. 原有认知结构中的概念“鱼”,由带鱼、草鱼等概念组成,现在要学习鳗鱼,就把它纳入“鱼”的概念中,从而获得鳗鱼这一新概念的意义 C. 在日常生活中,先形成了报纸、电视等概念,当这些概念不能解释“计算机网络”这个新概念时,就建立一个概念“媒体”来标志这一类事物 D. 对一些原有的舞蹈动作进行重新调整和排列之后,编排出一套新的舞蹈动作 ” 相关考题
考题 ( )迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体

考题 将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验.形成一种更高一级的认知结构,这种迁移方式称( )。A.顺应性迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.水平迁移

考题 在学习迁移的整合机制中,__________是指将原有经验应用于新情境时所发生的一种适应性变化。

考题 ______迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。

考题 需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括,在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是( )A.一般迁移B.同化迁移C.顺应迁移D.重组迁移

考题 将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化,这属于哪种迁移( )A.具体迁移B.重组性迁移C.同化性迁移D.顺应性迁移

考题 同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。()

考题 不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,这种迁徙被称为A.重组性迁移B.顺应性迁移C.同化性迁移D.排列性迁移

考题 6 .将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧 经 验 的 更 高 一 级 的 认 知 结 构 , 以 适 应 外 界 的 变 化 , 这 属 于 哪 种 迁 移 【 】A .具体迁移B .重组性迁移C .同化性迁移D .顺应性迁移

考题 ( )的根本特点是自F而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A.正迁移 B.顺应性迁移 C.重组性迁移 D.垂直迁移

考题 将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为( )。 A.顺应性迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D. —般性迁移

考题 1( )迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。

考题 ()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。 A.正迁移 B.顺应性迁移 C.重组性迁移 D.垂直迁移

考题 学习的迁移是一种学习中习得的经验对另一种学习的影响,也就是已有经验的具体化与新课题类化过程或新旧经验的( )与( )的过程。已有经验的概括水平,必然要影响到迁移的效果。

考题 不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()。A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、排列性迁移

考题 同化性迁移指将原有认知经验应用于新情境中,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

考题 需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括,在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是()。A、一般迁移B、同化迁移C、顺应迁移D、重组迁移

考题 ()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体

考题 不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()A、一般迁移B、同化迁移C、顺应迁移D、重组迁移

考题 ()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A、正迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、垂直迁移

考题 不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去的迁移称顺应性迁移。

考题 单选题将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化,这属于哪种迁移()。A 具体迁移B 重组性迁移C 同化性迁移D 顺应性迁移

考题 单选题顺应性迁移是指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。根据上述定义,下列哪一项体现了顺应性迁移?(  )A 小丽5岁学小提琴,10岁开始改学钢琴B 小明读到五年级开始学习英语C 毕业论文写作期间,李某需要不断阅读专业书籍D 小张回家后,进门前要先换拖鞋

考题 单选题(  )的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A 正迁移B 顺应性迁移C 重组性迁移D 垂直迁移

考题 单选题需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括,在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是()。A 一般迁移B 同化迁移C 顺应迁移D 重组迁移

考题 填空题在学习迁移的整合机制中,( )是指将原有经验应用于新情境时所发生的一种适应性变化。

考题 填空题()迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。