考题
反映现象规模水平的数据采用( )计量。A．定类尺度B．定序尺度C．定距尺度D．定比尺度
考题
统计学研究对象的( )是通过各种统计指标和指标体系来反映现象总体的规模、水平、速度、比例、效益和趋势等。A．数量性B．总体性C．客观性D．数据的随机性
考题
统计数据是对( )进行计量的结果。A．客观事实B．客观现象C．社会现象D．经济现象
考题
数量指标指数反映的内容是( )。A．现象相对水平变动程度B．现象平均水平变动程度C．现象工作质量变动程度D．现象总规模和总水平变动程度
考题
数量指标是反映社会现象的( )的统计指标。A.工作总量B.相对水平C.总规模水平D.工作质量是用来反映社会经济现象在一定条件下的总规模、总水平或工作总量的统计指标
考题
反映客观现象规模水平的数据必须以（ ）计量A.定类尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
考题
规模较小的单位工程可不分区，但必须分段施工，这是客观实际情况的反映。
考题
基本描述统计量包括（）A、反映集中趋势的描述统计量B、反映总规模总水平的描述统计量C、反映离散程度的描述统计量D、反映分布形态的描述统计量
考题
基本描述统计量不包括（）A、反映集中趋势的描述统计量B、反映总规模总水平的描述统计量C、反映离散程度的描述统计量D、反映分布形态的描述统计量
考题
（）是反映客观现象总体各单位某以数量标志的一般水平的综合指标。A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、标志变异
考题
统计模型法是根据一定的经济理论和假设条件，将客观现象的统计数据配以适当的数学模型，反映客观现象之间数量关系和数量特征，揭示其规律性的一种统计方法。
考题
统计推断法法是根据一定的经济理论和假设条件，将客观现象的统计数据配以适当的数学模型，反映客观现象之间数量关系和数量特征，揭示其规律性的一种统计方法。
考题
平均指标，又称统计平均数， 是反映客观现象总体各单位某以数量标志的一般水平的综合指标。
考题
（）是反映客观现象总体在一定时间、地点条件下的总规模、总水平的综合指标。A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、标志变异
考题
把总量指标划分为总体单位总量指标和总体标志总量指标的依据是（ ）。A、反映现象的规模和水平B、反映现象之间的数量关系C、反映现象的客观内容D、反映现象的过程和结果
考题
在统计中，对客观现象进行计量的结果称为（）。A、指标B、变量C、观察值D、统计数据
考题
什么是对客观现象进行计量的结果？A、指标B、变量C、观察值D、统计数据
考题
总量指标是反映社会经济现象发展的总规模、总水平的综合指标。
考题
反映现象总规模、总水平和工作总量的统计指标称为质量指标。
考题
单选题反映客观现象的规模水平应该以（ ）计量。A
定类尺度B
定序尺度C
定距尺度D
定比尺度
考题
单选题反映客观现象规模水平的统计数量必须以（ ）为计量。A
定类尺度B
定序尺度C
定距尺度D
定比尺度
考题
单选题把总量指标划分为总体单位总量指标和总体标志总量指标的依据是（ ）。A
反映现象的规模和水平B
反映现象之间的数量关系C
反映现象的客观内容D
反映现象的过程和结果
考题
单选题反映现象规模水平的数据必须以（ ）计量。A
定距尺度B
定类尺度C
定比尺度D
定序尺度
考题
单选题反映客观现象规模水平的数据必须以（ ）计量。A
定类尺度B
定序尺度C
定距尺度D
定比尺度
考题
单选题什么是对客观现象进行计量的结果？A
指标B
变量C
观察值D
统计数据
考题
判断题平均指标，又称统计平均数， 是反映客观现象总体各单位某以数量标志的一般水平的综合指标。A
对B
错
考题
单选题（）是反映客观现象总体在一定时间、地点条件下的总规模、总水平的综合指标。A
总量指标B
相对指标C
平均指标D
标志变异
考题
单选题基本描述统计量不包括（）A
反映集中趋势的描述统计量B
反映总规模总水平的描述统计量C
反映离散程度的描述统计量D
反映分布形态的描述统计量