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?作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。(  )?


参考答案

参考解析
解析:作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是创造想象。创造想象是指不依据现成的描述而在头脑中独立地创造新形象的过程。发明创造、文学家塑造新人物、构造故事情节、科学家的新的研究方案和设计等,都是创造想象的过程。?
更多 “?作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。(  )?” 相关考题
考题 文学表现是与艺术构思紧密相联的一个概念,具体内容包括作家如何塑造人物、构思情节、确定主题、设置结构、推敲词语等,总之作家把想象中的内容转化成语言文字的整个过程都属于文学表现。() 此题为判断题(对,错)。

考题 作家、艺术家进行艺术构思、塑造典型人物或艺术形象,使用的是创造思维。( )此题为判断题(对,错)。

考题 作家构思小说人物属于( ) A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.无意想象

考题 作家的艺术能力是指()。 A、艺术发现能力和艺术技巧能力B、艺术构思能力和艺术发现能力C、艺术技巧能力和艺术构思能力

考题 作家的艺术构思活动终止于艺术表现阶段,艺术构思与艺术表现不存在交错重叠的情况。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艺术家创作个性成熟的标志是艺术家在长期艺术实践中所形成的( )A.艺术构思 B.艺术意蕴 C.艺术风格 D.艺术体验

考题 艺术作品是艺术家运用一定的__________和__________,通过艺术构思和创作,将艺术家头脑里形成的主客体统一的审美__________物态化,创造出来的__________的对象。

考题 列宁在一系列文章中把托尔斯泰称之为()A伟大的艺术家B真正伟大的艺术家C天才的艺术家D艺术家和思想家E置身世界大文豪之列的作家

考题 在现代社会中,卡夫卡《饥饿艺术家》所塑造的那种艺术家已失去了存在的价值。

考题 下列事例属于再造想象的是()。A、作家塑造新人物形象B、建筑工人根据蓝图想出的建筑物的形状C、发明家创制了一台新机器D、小红长大想当科学家

考题 作家的艺术构思活动终止于艺术表现阶段,艺术构思与艺术表现不存在交错重叠的情况。

考题 艺术构思的作用就是在艺术家头脑中产生()。A、艺术形象B、审美表象C、审美意象D、艺术情趣

考题 罗曼•罗兰,法国作家,诺贝尔文学奖获得者。主要作品为长篇小说《约翰•克利斯朵夫》,描写一个以个人奋斗来反抗社会的艺术家的悲剧人物,这是以哪一位艺术家为原型塑造的()。A、巴赫B、莫扎特C、贝多芬D、海顿

考题 分析《伪君子》塑造答尔丢夫形象的艺术构思。

考题 构思方式指作家在艺术构思中()或()的方式。

考题 艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是()A、突出B、综合C、简化D、变形

考题 剧诗作家要求用什么来进行艺术形象的构思()A、剧本B、诗句C、韵文D、韵白

考题 多选题以下关于“艺术传达”的表述,正确的是(  )。A艺术传达仅仅是技巧问题B艺术传达需要艺术家调动自己的多种心理功能C艺术传达活动与艺术体验和艺术构思活动相互渗透、密不可分D艺术构思中包含着传达,艺术传达也离不开艺术构思E艺术构思与艺术传达在创作中不完全是统一的

考题 填空题构思方式指作家在艺术构思中()或()的方式。

考题 判断题作家的艺术构思活动终止于艺术表现阶段,艺术构思与艺术表现不存在交错重叠的情况。A 对B 错

考题 单选题大量的试验研究表明,在作家、艺术家、飞行员、维修人员中,个性比较相似的是:()。A 作家与艺术家B 飞行员与维修人员C 作家与飞行员D 作家与维修人员

考题 单选题艺术家开始走向成熟的标志是()。A 艺术风格的形成B 艺术构思的形成C 艺术结构的完整D 艺术情感的饱满

考题 填空题艺术构思包括三个步骤:()、()的构想、()的形成(绘画艺术构思是艺术家对生活原料进行改造的一种复杂的精神劳动,其任务是将生活素材在头脑中加工制作成为一种全新的、完整的艺术形象。绘画艺术构思的具体内容在不同的艺术种类中也不尽相同,但大体上包括选择和处理题材、开掘主题、提炼情节、直至用典型化的方法塑造成艺术形象,从而使思想内容和艺术形式达到完美的结合。

考题 单选题下列事例属于再造想象的是()。A 作家塑造新人物形象B 建筑工人根据蓝图想出的建筑物的形状C 发明家创制了一台新机器D 小红长大想当科学家

考题 单选题以下关于“艺术构思”的表述,正确的是(  )。A 艺术构思是一种简单的精神活动B 艺术构思建立在艺术家在深入观察、思考和体验生活的基础上C 艺术构思就是在艺术家头脑中形成一种主体统一的审美意象D 艺术构思不是感性与理性统一

考题 单选题艺术家创作个性成熟的标志是艺术家在长期艺术实践中所形成的(  )。A 艺术构思B 艺术意蕴C 艺术风格D 艺术体验

考题 单选题成为艺术家从事艺术创造的内在心理动力或诱因的是(  )。A 艺术的构思活动B 艺术家的创作激情C 深切的生活体验和丰富的感性积累D 艺术传达活动