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除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反 应,同时注明每题的答题时间,可以减少( )定势的影响。

(A)求“快” (B)求“精确”
(C)猜测 (D)喜好正面叙述


参考答案

参考解析
解析:
更多 “除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反 应,同时注明每题的答题时间,可以减少( )定势的影响。 (A)求“快” (B)求“精确” (C)猜测 (D)喜好正面叙述” 相关考题
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考题 除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则让被试者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少( )定势的影响。A.求“快”B.求“精确”C.猜测D.喜好正面叙述

考题 除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则应让被试者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少( )定势的影响。A.求“快”B.求“精确”C.喜好正面叙述D.猜测

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。多选A. 尽量使用专业术语 B. 让受测者知道如何运用其分数 C. 考虑给受测者带来的心理影响 D. 让受测者参与测验分数的解释

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。 (A)应尽量使用心理学专业术语 (B)让受测者知道如何运用他的分数 (C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释

考题 大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如在( )中,受测者的反应速度就不很重要。单选A. 智力测验 B. 速度测验 C. 人格测验 D. 难度测验

考题 大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如在( )中,受测者的反应速度就 不很重要。 (A)智力测验 (B)速度测验 (C)人格测验 (D)难度测验

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。 (A)尽量使用专业术语 (B)让受测者知道如何运用其分数 (C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释

考题 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。多选A. 应尽量使用心理学专业术语 B. 让受测者知道如何运用他的分数 C. 考虑给受测者带来的心理影响 D. 让受测者参与测验分数的解释

考题 红外测温时,待测设备要求有()(A)待测设备处于运行状态 (B)精确测温时,待测设备连续通电时间不小于6h,最好在24h以上 (C)待测设备上无其他外部作业 (D)电流致热型设备最好在高峰负荷下进行检测;否则,一般应在不低于30%的额定负荷下进行,同时应充分考虑小负荷电流对测试结果的影响。

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考题 除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。A、求"快"B、求"精确"C、猜测D、喜好正面叙述

考题 实施中国比内测验的正确做法有()。A、主测者必须按照各试题的时限控制时间B、主测者对受测者必须保持一般的和善态度C、按受测者的意思,粗略记录D、测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示

考题 测定破乳化时间是在规定条件下,先将()通入试油中,让其形成()液,随后再测该液达到完全分层所需的时间,即为该油的破乳化时间。

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考题 下列信度类型中受测量的时间间隔影响的有()。A、重测信度B、复本信度C、分半信度D、重测复本信度

考题 在下列信度类型中,受测量的时间间隔影响的有()。A、重测信度B、复本信度C、分半信度D、重测复本信度

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考题 单选题下列信度类型中受测量的时间间隔影响的有(  )。A 重测信度B 复本信度C 分半信度D 评分者信度

考题 多选题除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。A求快B求精确C猜测D喜好正面叙述

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