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数学是研究________和________的科学。


参考答案

参考解析
解析:数量关系,空间形式。
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考题 数学科学与数学学科之间既有联系,又有区别.数学科学--是以研究客观世界的数量关系和空间形式的规律为目的,具有严谨的科学体系和逻辑的系统方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。()

考题 创立了近代实验方法,并把数学方法运用于科学研究中,开创了近代科学的数学化进程的科学家是谁?() A、笛卡尔B、牛顿C、哥白尼D、伽利略

考题 数学研究空间的()关系科学。 A.形式B.数量C.形式和数量D.形式和目标

考题 数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学。()

考题 希腊科学的两大门类是()A.数学和科学B.天文和数学C.物理和天文D.科学和自然

考题 科学研究起源于哲学,而哲学研究所建立的逻辑化正是科学方法的一个关键内容。在使用哲学的逻辑化开展科学研究的过程中,定量化是必不可少的。没有定量化,就无法通过归纳建立模型,也无法通过对模型的演绎做出预言,并被进一步的观测或者实验检验。数学研究所建立的各种计算方法和工具,使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究分道扬镳,而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用,这是科学和哲学彻底分离的最显著标志。 这段文字意在强调:A.科学与哲学的渊源及区别 B.定量化在科学研究中的意义 C.开展科学研究的基本方法 D.哲学和数学对科学研究的贡献

考题 数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式,它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的限制,又受到数学本身发展水平的限制。下列选项中,()是数学方法。A、提炼和运用数学模型的方法B、公理化方法C、数学分析和综合的方法D、创造和运用新的数学工具的方法

考题 数学在西方科学界一直被看作是辅助科学研究的工具,甚至有人称其为“科学的仆人”。

考题 数学是研究现实世界()和()的一门科学。

考题 马普学会最重要的研究部分是()。A、应用数学B、材料科学C、基础科学研究D、应用技术研究

考题 实施“知识创新工程”时期,中国科学院进行了科技布局调整,以进一步提升和凝练创新目标,新组建了中国科学院数学与系统科学研究院,该院由原数学研究所、()、系统科学研究所、计算数学与科学工程计算研究所整合而成。A、数学力学所B、应用数学研究所C、计算技术所D、研究生院数学系

考题 1984年,经李政道建议,邓小平指示中国科学院和教育部进行博士后试点。中国科学院()在全国率先试行。A、理论物理所和高能物理所B、化学所和有机化学所C、地理研究所和地质研究所D、数学研究所和应用数学研究所

考题 关于数学的定义错误的是()A、研究数和形的科学B、研究数字和数字关系的科学C、研究现实世界中数量关系和空间形式的科学D、辅助数学研究的工具

考题 数学哲学着重研究数学的对象、性质、特点、地位等方面的问题,它既促进了更为理性的数学研究,也丰富了哲学研究的内容。这说明()A、具体科学与哲学相互促进而发展B、哲学对具体科学有指导作用C、具体科学是哲学的基础D、哲学是对具体科学的概括和总结

考题 国外用科学研究或研究来表示学术研究,其中包括以下几个方面()A、实用性的探索活动B、在哲学和人文社会科学方面的求知C、纯学理性的探索D、在自然科学、数学、生命科学和医学以及技术方面的探索

考题 简述数学的研究对象、特征与发展。数学科学与小学数学学科的联系与区别有哪些?

考题 希腊科学的两大门类是()A、数学和科学B、天文和数学C、物理和天文D、科学和自然

考题 小人国的科学家在数学领域研究出色。

考题 ()是指应用计算机处理科学研究和工程技术中所遇到的数学计算。A、科学计算B、计算思维C、计算科学D、工程运算

考题 单选题马普学会最重要的研究部分是()。A 应用数学B 材料科学C 基础科学研究D 应用技术研究

考题 问答题简述数学的研究对象、特征与发展。数学科学与小学数学学科的联系与区别有哪些?

考题 单选题下列选项中,对组合数学概念理解最准确的一项是:A 组合数学是一种离散数学B 组合数学,是一种和图论加在.一起称为离散数学的科学C 研究离散对象的科学就是组合数学D 处理离散对象数据的计算机科学,就称之为组合数学

考题 填空题数学是研究现实世界()和()的一门科学。

考题 单选题()是指应用计算机处理科学研究和工程技术中所遇到的数学计算。A 科学计算B 计算思维C 计算科学D 工程运算

考题 单选题希腊科学的两大门类是()A 数学和科学B 天文和数学C 物理和天文D 科学和自然

考题 多选题数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式,它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的限制,又受到数学本身发展水平的限制。下列选项中,()是数学方法。A提炼和运用数学模型的方法B公理化方法C数学分析和综合的方法D创造和运用新的数学工具的方法