考题
气体吸收是利用各组分溶解度的不同来分离气体混合物的一种操作。()
考题
利用液体各组分在溶剂中溶解度的差异,从而分离混合物的单元操作称为()。
A、吸收B、蒸馏C、过滤D、萃取
考题
下列关于药材浸出过程正确的是A．浸润、溶解、过滤B．浸润、溶解、解吸、过滤C．浸润、解吸、溶解、扩散、置换D．浸润、溶解、渗透、过滤、分离E．浸润、扩散、溶解、过滤、浓缩
考题
是利用原料液在溶剂中溶解度不同，达到分离混合物组分的单元操作。A.蒸发B.分镏C.萃取D.冷却
考题
下列实验操作中需要用玻璃棒的是（）。
①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④蒸馏 ⑤萃取A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤
考题
为大致分离FeCl；和AlCl；可选用的试剂和操作方法是（）。A、先滴过量氨水，过滤，再用盐酸溶解B、先滴过量NaOH溶液，过滤，再用盐酸溶解C、先滴过量溶液，过滤，再用盐酸溶解
考题
在工业生产中分离液体混合物常见的单元操作是（）。A、真空过滤B、蒸馏C、旋液分离D、离心沉降
考题
下列单元操作中，用于非均相混合物分离的是（）。A、过滤B、气体吸收C、沉降D、液体精馏
考题
过滤操作，可用于（）非混合物的分离。A、液-固B、固-固C、气-固D、液-液
考题
利用各组分在溶剂中溶解度的不同进行分离的操作是（）。A、蒸馏B、汽提C、萃取D、蒸发
考题
气体吸收是利用气体混合物中各组分溶解度的不同来分离的一种操作。
考题
把液体混合物进行多次部分气化，同时又把产生的蒸汽多次部分冷凝，使混合物分离为所要求组分的操作过程称为（）。A、蒸馏B、精馏C、吸收D、蒸发
考题
按液体混合物的挥发程度不同进行分离的操作是（）。A、蒸馏B、抽提C、萃取D、重整
考题
（）是利用原料液在溶剂中溶解度不同，达到分离混合物组分的单元操作。A、蒸发B、分镏C、萃取D、冷却
考题
（）是利用原料液在溶剂中溶解度不同，达到分离混合物组分的单元操作。A、蒸发B、分馏C、萃取D、冷却
考题
下列关于药材浸出过程正确的是（）A、浸润、溶解、过滤B、浸润、溶解、解吸、过滤C、浸润、解吸、溶解、扩散、置换D、浸润、溶解、渗透、过滤、分离E、浸润、扩散、溶解、过滤、浓缩
考题
对裂解气进行顺序深冷分离时，乙烷塔的顶部产物是：（）A、乙烷B、＞C2混合物C、C2混合物D、＜C2混合物
考题
利用各组份溶解度的不同而分离气体混合物的操作为（）。A、萃取B、蒸发C、吸收D、精馏
考题
硝酸钾的制备中用不到的单元操作为（）。A、溶解B、蒸发C、过滤D、萃取
考题
填空题蒸馏是分离（）混合物的单元操作；吸收是分离（）混合物的单元操作；干燥是分离（）混合物的单元操作。
考题
单选题下列关于药材浸出过程正确的是（）A
浸润、溶解、过滤B
浸润、溶解、解吸、过滤C
浸润、解吸、溶解、扩散、置换D
浸润、溶解、渗透、过滤、分离E
浸润、扩散、溶解、过滤、浓缩
考题
多选题吸收是分离（）混合物的化工单元操作，其分离依据是利用混合物中各组分（）的差异。A气体B液体C固体D挥发度E溶解度F温度
考题
单选题为了使NaCl、NH4Cl、SiO2的混合物分开，必要的实验操作是（ ）.A
加热、溶解、过滤、结晶B
升华、萃取、分馏、加热C
加热、溶解、分液、过滤D
溶解、过滤、蒸发、结晶
考题
单选题（）是利用原料液在溶剂中溶解度不同，达到分离混合物组分的单元操作。A
蒸发B
分镏C
萃取D
冷却
考题
单选题（）是利用原料液在溶剂中溶解度不同，达到分离混合物组分的单元操作。A
蒸发B
分馏C
萃取D
冷却
考题
单选题利用液体各组分在溶剂中溶解度的差异，从而分离混合物的单元操作称为（）。A
吸收B
蒸馏C
过滤D
萃取
考题
单选题为大致分离FeCl；和AlCl；可选用的试剂和操作方法是（）。A
先滴过量氨水，过滤，再用盐酸溶解B
先滴过量NaOH溶液，过滤，再用盐酸溶解C
先滴过量溶液，过滤，再用盐酸溶解
