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教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是( )。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政
B.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制
C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利
D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

参考答案

参考解析
解析:
更多 “教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是( )。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政 B.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制 C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利 D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制” 相关考题
考题 《依法治教实施纲要》规定:到2020年,形成政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法评价、支持和监督教育发展的教育法治实施机制和监督体系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是( )。A.教师申诉制度B.学生申诉制度C.学校事故D.法律救济

考题 校内申诉制度主要包括:()。 A.学校申诉制度B.教师申诉制度C.教育行政部门申诉制度D.学生申诉制度

考题 处理路风问题必须建立健全()的机制。 A.惩戒与教育B.灵活变通C.查处与预防并重D.治病救人

考题 《义务教育法》对学校建设和管理的相关规定是()。 A.建立健全各类学校,确保所有适龄儿童、少年接受义务教育B.促进学校均衡发展,保证教育公平C.健全学校安全机制,保障学生安全D.实施校长负责制和校长聘任制

考题 我国民办学校享有“国民待遇”的主要表现是()。 A.民办学校和公办学校具有同等的法律地位B.民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位C.民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利D.民办可以不用建立相应的教师培训制度

考题 我国教育法制的基本要求是( )。A.逐步建立并完善我国教育法律法规体系 B.严格做到依法行政 C.加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设 D.建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度E、提高全社会的教育法律意识

考题 现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。 A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生

考题 高等学校要充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用。要把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位,贯穿与教育教学的全过程。要建立和完善的领导体制和工作机制。()A. 党委统一领导 B. 党政齐抓共管 C. 各部门紧密结合 D. 学生自我教育

考题 实施素质教育,关键是要(  ) A.转变教育观念 B.转变学生观 C.加大教育改革的力度 D.建立素质教育的保障机制

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力,权利明确的教育管理机制,深化教育管理体制改革的重点是( )A.加强省级政府的教育统筹 B.规范政府管理权限和职责 C.建立依法办学的学校制度 D.转变政府职能和简政放权

考题 《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是( )A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机制 D.均衡配置教师,设备,校舍等资源

考题 学校应该怎样“依法治校”(  )A.依照我国法律建立完善的管理与运行机制 B.增强学生与教师的法律观念 C.加强民主监督 D.依法保障师生的合法权益 E.依法制定具有自身特色的学校章程

考题 《江西省义务教育条例》规定,县级以上人民政府应当建立健全义务教育均衡发展保障机制,明确均衡发展的目标任务和保障措施,逐步缩小()之间义务教育的差距。A、 地段B、 学校C、 城乡D、 区域

考题 ()应当建立健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育A、学校B、地方人民政府C、教育主管D、消防部门

考题 学生申诉制度是学生在接受教育的过程中,对学校给予的()不服,或认为学校和教师()了其合法权益而向有关部门提出要求重新作出处理的制度。

考题 《义务教育法》对学校建设和管理的相关规定是()A、建立健全各类学校,确保所有适龄儿童、少年接受义务教育B、促进学校均衡发展,保证教育公平C、健全学校安全机制,保障学生安全D、实施校长负责制和校长聘任制

考题 教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A、教育行政部门、政府有关部门依法行政B、促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制C、切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D、建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

考题 建立和完善高等学校形势与政策教育保障机制。要把()作为学生思想政治教育的重要组成部分,确保所需各项经费落到实处。

考题 教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故制度D、法律救济

考题 我国教育法制的基本要求是()。A、逐步建立并完善我国教育法律法规体系B、严格做到依法行政C、加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设D、建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度E、提高全社会的教育法律意识

考题 ()是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校()建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长()制度。

考题 填空题建立和完善高等学校形势与政策教育保障机制。要把()作为学生思想政治教育的重要组成部分,确保所需各项经费落到实处。

考题 多选题《义务教育法》对学校建设和管理的相关规定是()A建立健全各类学校,确保所有适龄儿童、少年接受义务教育B促进学校均衡发展,保证教育公平C健全学校安全机制,保障学生安全D实施校长负责制和校长聘任制

考题 单选题教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()A 教师申诉制度B 学生申诉制度C 学校事故制度D 法律救济

考题 多选题《江西省义务教育条例》规定,县级以上人民政府应当建立健全义务教育均衡发展保障机制,明确均衡发展的目标任务和保障措施,逐步缩小()之间义务教育的差距。A地段B学校C城乡D区域

考题 填空题()是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校()建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长()制度。