网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

凯利认为任何事件的原因最终可以归于( )。

A．行动者

B．刺激物

C．环境背景

D．对象

参考答案

更多 “ 凯利认为任何事件的原因最终可以归于( )。A．行动者B．刺激物C．环境背景D．对象 ” 相关考题
考题 凯米斯的行动研究模式包括以下哪些程序?()。 A.计划B.行动C.观察D.反思
查看答案
考题 凯米斯认为行动研究的核心包括﹙) A.计划B.行动C.观察D.调查
查看答案
考题 凯利的三度归因理论认为人们在归因的过程中总是涉及( )、行动者和所处的情境等三个因素。
查看答案
考题 以下叙述中错误的是（ ）。A．事件过程是响应特定事件的一段程序B．不同的对象可以具有相同名称的方法C．对象的方法是执行指定操作的过程D．对象事件的名称可以由编程者指定
查看答案
考题 行动研究的倡导者有()。A.勒温B.斯腾豪斯C.埃利奥特D.凯米斯
查看答案
考题 以下属于影响知觉的主观因素的是()。 A.个性特征B.对象的组合C.刺激物的强度D.对象与背景的差别
查看答案
考题 利益相关者是组织外部环境中受组织决策和行动影响的任何相关者。其中包括：()A.雇员B.供应商C.媒体D.竞争对手
查看答案
考题 求助者心理问题的原因不包括( )。A．性格因素B．认知因素C．环境因素D．生活事件
查看答案
考题 用关键事件访谈法设计面试题目时,要求关注完整的行为事件,事件必须包括4个要素(STAR),以帮助被测试者还原事件当时的情景。请问测评对象针对一定情景所采取的行动或未采取的行动属于下述哪个要素()。 A.情景B.目标C.行动D.结果
查看答案
考题 依据迪克－凯利模型,在进行教学设计前,要进行() A.学习需求分析B.学习内容分析C.学习对象分析D.学习环境分析
查看答案
考题 新闻背景不包含以下哪项内容A. 事件发生的历史B. 事件发生的环境C. 事件的未来走向D. 事件发生的原因
查看答案
考题 对“数据环境”，下列说法正确的是( )。A．数据环境不是对象，没有属性、方法和事件。B．数据环境是一个对象，有自己的属性、方法和事件C．数据环境不可以设置D．只能用命令方式来设置数据环境
查看答案
考题 以下叙述中错误的是A．事件过程是响应特定事件的一段程序B．不同的对象可以具有相同的名称的方法C．对象的方法是执行指定操作的过程D．对象事件的名称可以由编程者指定
查看答案
考题 下列说法中，错误的是( )。A．事件源可以是一个构件B．事件在java语言中以类的形式出现C．事件处理者可以是一个构件D．事件处理者接收事件对象，然后做出相应的处理
查看答案
考题 凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括( )。多选A. 刺激客体 B. 背景 C. 行为主体 D. 社会视角
查看答案
考题 根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把 原因归于（ ）。 (A)行为主体因素 （B)背景因素 (C)刺激客体因素 （D)沟通因素
查看答案
考题 根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于( )。单选A. 行为主体因素 B. 背景因素 C. 刺激客体因素 D. 沟通因素
查看答案
考题 凯利认为人们在归因时要检查的信息的维度包括 A.刺激客体 B.行为主体 C.行为背景 D.行为动机
查看答案
考题 凯利的因果归因模型认为，在一致性高，实体的特异性低，一贯性低的情况下，人们往往把行为归于偶然的环境或情景因素。A对B错
查看答案
考题 凯利的三度归因理论把行为的原因分为（）。A、行动产生的环境B、行动的原因C、行动者知觉的对象D、行动者E、行动的结果
查看答案
考题 凯利的因果归因模型认为，在实体的特异性和一致性低，而一贯性高这种条件下，人们更可能把一个人的行为归于内在原因。
查看答案
考题 凯利的因果归因模型认为，在一致性高，实体的特异性低，一贯性低的情况下，人们往往把行为归于偶然的环境或情景因素。
查看答案
考题 凯利等人提出的归因理论认为，人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是（）A、努力B、能力C、机遇D、社会关系E、任务难度
查看答案
考题 多选题凯利认为任何事件的原因最终可以归于（　　）。A行动者B刺激物C环境背景D对象
查看答案
考题 多选题凯利的三度归因理论把行为的原因分为（）。A行动产生的环境B行动的原因C行动者知觉的对象D行动者E行动的结果
查看答案
考题 多选题凯利等人提出的归因理论认为，人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是（）A努力B能力C机遇D社会关系E任务难度
查看答案
考题 判断题凯利的因果归因模型认为，在一致性高，实体的特异性低，一贯性低的情况下，人们往往把行为归于偶然的环境或情景因素。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷