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自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。

(A)能有自己独特的感受

(B)能意识到自己的存在

(C)能将自己作为活动的主体来认识

(D)能用适当人称代词(如我.你)称呼自己和他人


参考答案

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考题 青年期自我意识发展表现为( )。A.关注自己的外貌B.关注自己的人格C.发现自我、关心自我的存在D.一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

考题 自我意识的第二次飞跃主要表现为( )。A.十分关心自己的人格特征和情绪特征B.强烈关注自己的外貌和体征C.一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心D.重视自己的学习能力和学业成绩

考题 自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。A.能将自己作为活动的主体来认识B.能用适当人称代词(如我、你)称呼自己和他人C.能有自己独特的感受D.能意识到自己的存在

考题 儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是( )。A.能用适当的人称代词(如我、你)称呼自己和他人B.能将自己与他人分开C.能用外表特征来认识自己D.产生了初步的主体我

考题 自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。(A)能将自己作为活动的主体来认(B)能用适当人称代词(如我,你)称呼自己和他人(C)能有自己独特的感受(D)能意识到自己的存在

考题 自我意识发展的第一次飞跃表现为( )。A.能有自己独特的感受 B.能意识到自己的存在 C.将自己作为活动的主体来认识 D.能用语当人称代词如我,你称呼自己和他人

考题 青年期自我意识发展的表现为()。A.关注自己的外貌 B.关注自己的人格 C.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心 D.发现自我、关心自我的存在

考题 自我意识发展的第一次飞跃表现为(  ) A.能将自己作为活动的主体来认识 B.能用适当人称代词(如我、你)称呼自己和他人 C.能有自己独特的感受 D.能意识到自己的存在

考题 青年期自我意识发展的表现为()A、关注自己的外貌B、关注自己的人格C、发现自我、关心自我的存在D、一系列关于“我”的问题反复萦绕于心

考题 自我意识发展的第一个飞跃表现为()。A、将自己作为活动主体来认识B、客体自我意识的出现C、能有自己独特的感受D、能意识到自己的存在

考题 正确的自我意识具体体现为()。A、对自己的认识应该比较接近现实B、对自己的优点感到欣慰,但又不狂妄自大C、对自己的弱点既不回避,也不自暴自弃D、自信乐观,不苛求自己,能扬长避短

考题 自我意识是对自己存在的觉察,即自己认识自己的一切,包括认识自己的()、()以及()。

考题 下列关于自我及自我意识的说法错误的是()A、自我意识是指一个人对自己和自己与周围事物关系的认识B、自我意识是人认识自己和对待自己的统一C、自我指个体意识到自己身心特征的统合体D、自我意识仅让我们表现出忍让,克制和文明礼貌

考题 正确的自我意识具体体现为()。A、对自己的认识应该比较接近现实B、对自己的优点感到欣慰,但又不狂妄自大C、对自己的弱点既不回避,也不自暴自弃D、自信乐观,不苛求自己,能扬长避短

考题 青年期的自我意识发展表现为()。A、关注自己的外貌B、关注自己的人格C、发现自我,关心自我存在D、一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

考题 个体自我意识的第一个飞跃的标志是()。A、开始要求独立自主B、对周围的事情都想“我自己做”C、能用适当的人称代词(如我,你)称呼自己和他人D、一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

考题 自信是一种积极的自我意识或自我评价,主要表现为()。A、喜欢自己,肯定自己,相信自己B、喜欢自己,肯定自己,认识自己C、喜欢自己,肯定自己,激励自己D、认识自己,喜欢自己,相信自己

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考题 单选题青年期自我意识发展的表现为()A 关注自己的外貌B 关注自己的人格C 发现自我、关心自我的存在D 一系列关于“我”的问题反复萦绕于心

考题 单选题个体自我意识的第一个飞跃的标志是()。A 开始要求独立自主B 对周围的事情都想“我自己做”C 能用适当的人称代词(如我,你)称呼自己和他人D 一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

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考题 单选题青年期的自我意识发展表现为()。A 关注自己的外貌B 关注自己的人格C 发现自我,关心自我存在D 一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

考题 填空题自我意识是对自己存在的觉察,即自己认识自己的一切,包括认识自己的()、()以及()。

考题 单选题自信是一种积极的自我意识或自我评价,主要表现为()。A 喜欢自己,肯定自己,相信自己B 喜欢自己,肯定自己,认识自己C 喜欢自己,肯定自己,激励自己D 认识自己,喜欢自己,相信自己

考题 多选题成熟的自我意识的特征包括(  )。(2004年12月三级真题)A能正确接纳自己和自己的变化B能意识并体验到自己的内在心理活动C能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位D能感受到自己的身体特征和生理发展状况

考题 单选题自我意识发展的第一个飞跃表现为()。A 将自己作为活动主体来认识B 客体自我意识的出现C 能有自己独特的感受D 能意识到自己的存在