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题目内容
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小林今年9周岁，去年年初小林的妈妈为其投保保额为8万的人寿保险，今年六月份小林因学习压力大而跳楼自杀，对于小林的人寿保险，保险人应（ ）。
A.不承担给付保险金的责任并不退还保单现金价值
B.不承担给付保险金的责任但可退还保单现金价值
C.不承担给付保险金的责任，但可退还所交保险费
D.全额赔偿保险金
参考答案
更多 “ 小林今年9周岁，去年年初小林的妈妈为其投保保额为8万的人寿保险，今年六月份小林因学习压力大而跳楼自杀，对于小林的人寿保险，保险人应（ ）。A.不承担给付保险金的责任并不退还保单现金价值B.不承担给付保险金的责任但可退还保单现金价值C.不承担给付保险金的责任，但可退还所交保险费D.全额赔偿保险金 ” 相关考题
考题
年初，小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这时他会对朋友说：“__________”。（2分）
考题
晓明今年9周岁，去年年初晓明的妈妈为其投保保额为8万的人寿保险，今年六月份晓明因学习压力大而跳楼自杀，对于晓明的人寿保险，保险人应( )A.不承担给付保险金的责任并不退还保单现金价值B.不承担给付保险金的责任但可退还保单现金价值C.不承担给付保险金的责任，但可退还所交保险费D.全额赔偿保险金
考题
小林，女，30岁，户籍在A省某地乡（镇）。现小林在B省某市居住，在该市一国有企业工作。小林在现居住地做节育手术的费用，应该由()负担。A:小林所在单位
B:小林现居住地街道办事处
C:小林户籍所在地乡（镇)人民政府
D:小林本人
考题
小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中能()。A:现实状况反思B:人格发展反思C:直接影响D:间接治疗
考题
兰兰今年7周岁，去年1月份兰兰的妈妈为其投保保额为10万元的人寿保险，今年8月份兰兰因不堪学习压力而跳楼自杀，对于该以死亡为给付保险金条件的人寿保险，保险人应（ ）。
A.不承担给付保险金的责任并不退还保单现金价值
B.不承担给付保险金的责任但可退还保单现金价值
C.不承担给付保险金的责任，但可退还所交保险费
D.全额赔偿保险
考题
下列关于共同犯罪人的定性不正确的有：()A:小林在他人的诱骗下参与了绑架，对其应以胁从犯论处
B:小林打算3个月后去抢劫某商业银行，大宇得知后，对小林说，该银行明天将有一批现金运来，不如明天你就动手吧，小林遂去抢劫了银行，大宇不属于教唆犯
C:小林对上司心存不满，于是雇来小混混大宇，让其去杀死其上司，小林以为大宇不满14周岁，实际上大宇已经年满16周岁，小林不构成教唆犯
D:教唆的内容必须明确，但使眼色等不明确的举动也可以认为是教唆行为
考题
大林和小林是一对兄弟，其父母先后患病去世（无其他亲人），兄弟二人相依为命长大。大林一直忙于打拼事业，婚后离异无子女。小林与王芳结婚育有子女（小圆和小方）二人。2020年5月小林因病去世，王芳未改嫁。假定2021年1月2日大林在一场交通事故中死亡，且未留有遗嘱，其遗产的处理符合《民法典》的是（ ）。A.因小林先于大林死亡，导致大林没有继承人，遗产归国家
B.小林先于大林死亡，小林的妻子王芳、子女小圆和小方代小林之位继承大林的遗产
C.小林先于大林死亡，小林的子女小圆和小方代小林之位继承大林的遗产
D.小林先于大林死亡，小林的妻子王芳、子女小圆和小方通过转继承继承大林的遗产
考题
案例：
小林，男，某中学初三的学生，父母平时工作很忙，对小林的生活和学习都疏于关心和照顾，他从小就不爱学习，成绩在班里总是倒数， “笨蛋”几乎是父母对小林的称呼了。小林的性格也比较怪，动不动就爱乱发脾气，班里的同学都不爱跟他来往，给他起了个外号“小魔鬼”，老师也放弃了对小林的希望，把他看作是班里的个别生、不可救药的学生。小林因此自暴自弃，经常逃课到小区的网吧上网，为此学校对他进行了多次警告：若不改正，则按退学处理。小林的父母这才认识到问题的严重性，带小林来向社会工作者求助。
问题：
1．请运用标签理论分析小林现在的表现。
2．请依据标签理论制订合适的帮助计划。
考题
小林没考上重点高中，但父母爱子心切，交了择校费后，还是上了重点高中，发现小林学习一直跟不上，而且还退步不少。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。A、现实状况反思B、人格发展反思C、直接影响D、间接治疗
考题
在某新建小区，有不少年轻妈妈经常带着孩子在小区花园里游玩，她们彼此交流一些育儿的经验与困惑。社区工作者小林组织她们成立了“育儿互助组”，并策划了以“育儿经验交流”为主题的系列小组活动，妈妈们的关系逐渐密切，小林则慢慢处于小组的“边缘化”位置。随着加入小组的人数不断增多，居委会主任和小林计划以该小组为基础，申请成立正式的社团或先成为备案组织。在小组形成后，小林逐渐处于“边缘化”的位置，这表明（）A、小林工作出现失误，失去了组员信任B、小组成员之间的相互交流和支持加强C、小林扮演的只是推动者和协调者的角色D、小林需要重新树立自己的威信
考题
电梯调试工老张和徒弟小林正在慢车调试电梯，当轿厢到达三层停车时，老张发觉电梯并未停住，而逐渐上溜.老张对小林说：不好，电梯失控了.随即，拉开厅门跳出轿顶，当小林也跟随往外跳时，轿厢上升把小林卡在四层上门框上，把小林就下后在送医院途中死亡.（）A、电梯失控时不应该拉开厅门跳出轿顶.B、电梯失控时应该及时跳出轿门，由于小林跳的太晚被卡死.C、电梯失控时，应立即打电话，派人前来救援.D、电梯失控时应身体下蹲，踮起脚尖，手拉可靠物件.
考题
16周岁的小林参加中学生科技创意大赛，其作品“厨房定时器”获得组委会奖励。张某对此非常感兴趣，现场支付给小林5万元，买下该作品的制作方法。下列关于该合同效力的表述中，符合合同法律制度规定的是（）。A、该合同可撤销，因小林是限制民事行为能力人B、该合同无效，因小林是限制民事行为能力人C、该合同有效，因该合同对小林而言是纯获利益的D、该合同效力待定，因需要由小林的法定代理人决定是否同意或追认
考题
小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。A、现实状况反思B、人格发展反思C、直接影响D、间接治疗
考题
单选题14岁的小林参加中学生科技创意大赛，其作品“厨房定时器”获得组委会奖励。张某对此非常感兴趣，现场支付给小林5万元，买下该作品的制作方法。下列关于该合同效力的表述中，符合合同法律制度规定的是（）。A
该合同可撤销，因小林是限制民事行为能力人B
该合同无效，因小林是限制民事行为能力人C
该合同有效，因该合同对小林而言是纯获利益的D
该合同效力待定，因需要由小林的法定代理人决是否追认
考题
单选题小林今年12岁，六年级，性格比较内向，不爱跟同学说话，喜欢独来独往，学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心，向社会工作者求助，经多方打探，社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚，双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起，母亲早出晚归，挣钱养家，也没有很好地照顾小林。作为一位专业社会工作者，你会从()角度入手。A
学校B
同辈群体C
社区D
家庭
考题
单选题兰兰今年7周岁，去年1月份兰兰的妈妈为其投保保额为10万的人寿保险，今年8月份兰兰因不堪学习压力而跳楼自杀，对于兰兰的人寿保险，保险人应（ ）。A
不承担给付保险金的责任并不退还保单现金价值B
不承担给付保险金的责任但可退还保单现金价值C
不承担给付保险金的责任，但可退还所交保险费D
全额赔偿保险
考题
单选题小林今年12岁，六年级，性格比较内向，不爱跟同学说话，喜欢独来独往，学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心，向社会工作者求助，经多方打探，社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚，双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起，母亲早出晚归，挣钱养家，也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作者，你会从（）角度入手。A
学校B
同辈群体C
社区D
家庭
考题
单选题小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。A
现实状况反思B
人格发展反思C
直接影响D
间接治疗
考题
单选题兰兰今年9周岁，去年1月份兰兰的妈妈为其投保保额为10万的人寿保险，今年8月份兰兰因不堪学习压力而跳楼自杀，对于兰兰的人寿保险，保险人应（）。A
不承担给付保险金的责任并不退还保单现金价值B
不承担给付保险金的责任但可退还保单现金价值C
不承担给付保险金的责任．但可退还所交保险费D
全额赔偿保险
考题
单选题小林今年12岁，是家里的独子，从小被爷爷奶奶溺爱，所以性格非常叛逆，在家里和父母作对，在学校和老师作对。对于这样的服务对象，社会工作者应关注小林本身，为他提供帮助。此时社会工作者小林遵循的是个案辅导关系内容中的( )。A
无条件的接纳B
无条件的爱C
不评价D
保持独立性
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