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儿童的发展是通过( )。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.弭察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
参考答案
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考题
有关教师资格考试:认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是( )
.认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是()A.诱导B.维持C.递进D.促进
考题
关于学前儿童全面发展的原则,正确的描述是( )。A.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
B.儿童的发展应是追求特长的发展
C.儿童的发展应是平均的发展
D.儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展
考题
教师可以通过()等方式方法,教给幼儿必要的社会交往技能。A.尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往
B.教给幼儿交往的技巧
C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力
D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力
考题
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于( )。
A.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
C.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
考题
教师应具备全面的能力结构,化学教师在教学中,不仅具备讲授课本知识的能力,还要具备理论联系实际和实验研究的能力,而教师的最基本能力是()。A、教学能力B、科学研究能力C、组织管理能力D、善于交往与人沟通的能力
考题
单选题教师应具备全面的能力结构,化学教师在教学中,不仅具备讲授课本知识的能力,还要具备理论联系实际和实验研究的能力,而教师的最基本能力是()。A
教学能力B
科学研究能力C
组织管理能力D
善于交往与人沟通的能力
考题
单选题儿童的发展是通过()。A
物体的操作和与人的交往而发展的B
聆听教师讲授知识而发展的C
观察教师的操作过程而发展的D
观看电视卡通节目而发展的
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