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在人身保险从业人员职业道德建设中，从提出从业人员的职业道德的一般要求到建立管理规章制度，是从( )的转化。
A.“强约束”到“弱约束”
B.“软约束”到“硬约束”
C.“硬约束”到“软约束”
D.“弱约束”到“强约束”
参考答案
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考题
关于职业道德，正确的说法是()。A.职业道德是从业人员职业资质评价的惟一指标B.职业道德与从业人员职业技能提高无关C.职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范D.职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求
考题
关于职业道德，正确的说法是( )。A.职业道德是从业人员职业资质评价的惟一指标B.职业道德是从业人员职业技能提高的决定性因素C.职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范D.职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求
考题
关于职业道德，正确的说法是（ ）。( A )职业道德是从业人员职业资质评价的唯一指标( B )职业道德是从业人员职业技能提高的决定性因素( C )职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范( D )职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求
考题
人身保险从业人员职业道德实施机制应当符合客观规律。下列说法中，哪一项是错误的?( )A.人身保险从业人员职业道德实施机制要符合保险职业的本质特点B.人身保险从业人员职业道德实施机制应当与保险业在社会经济中的作用和地位相符合。C.人身保险从业人员职业道德实施机制要符合机制的程序性特点D.人身保险从业人员职业道德实施机制应建立抽象的程序、步骤、环节和形式
考题
以下关于人身保险从业人员职业道德的个人自律的论述，哪一项不准确：A.人身保险从业人员个人自律是指从业人员通过认真学习、自我觉悟、自我约束、自我反省等形式，切实遵守行业的职业道德标准，避免发生违反职业道德的行为B.个人自律是人身保险从业人员职业道德建设的基石C.人身保险从业人员个人自律的标准系统是指从业人员获取职业道德知识、增强职业道德自律意识的方法、渠道和手段D.从业人员个人道德自律的境界是可以通过不断修养加以提升的，所以个人自律的努力没有尽头
考题
人身保险职业道德建设，从提出从业人员职业道德的一般性要求到建立相关的管理规章和制度，是 （ ）的转化。A.从“硬约束”到“软约束”B.从“软约束”到“硬约束”C.从“强约束”到“弱约束”D.从“弱约束”到“强约束”
考题
(2017年)中国证券投资基金业协会在加强基金从业人员职业道德教育中，下列措施正确的是（ ）。
Ⅰ．制定基金职业道德规范
Ⅱ．宣传基金职业道德规范
Ⅲ．建立职业道德奖惩机制
Ⅳ．建立基金从业人员道德档案A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
考题
社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。A、向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力B、树立从业人员的社会主义职业道德信念C、锻造从业人员坚强的职业道德意志D、养成从业人员良好的职业行为习惯
考题
关于基金职业道德，以下表述错误的是（）。A、是一般社会道德、职业道德基本规范在基金行业的具体化B、是基金从业人员在长期的基金职业实践中所形成的职业行为规范C、是基金从业人员职业道德规范的简称D、是一般社会道德、职业道德的总和
考题
人身保险职业道德建设，从提出从业人员职业道德的一般要求到建立关于职业道德的管 理规章和制度，是（）的转化。A、从“硬约束”到“软约束”B、从“软约束”到“硬约束”C、从“强约束”到“弱约束”D、从“弱约束”到“强约束”
考题
在人身保险从业人员职业道德建设中，从提出从业人员的职业道德的一般要求到建立管理规章制度，是从（）的转化。A、“强约束”到“弱约束”B、“软约束”到“硬约束”C、“硬约束”到“软约束”D、“弱约束”到“强约束”
考题
以下关于人身保险从业人员职业道德的个人自律的论述，哪一项不准确（）。A、人身保险从业人员个人自律是指从业人员通过认真学习、自我觉悟、自我约束、自我反省等形式，切实遵守行业的职业道德标准，避免发生违反职业道德的行为B、个人自律是人身保险从业人员职业道德建设的基石C、人身保险从业人员个人自律的标准系统是指从业人员获取职业道德知识、增强职业道德自律意识的方法、渠道和手段D、从业人员个人道德自律的境界是可以通过不断修养加以提升的，所以个人自律的努力没有尽头
考题
人身保险从业人员职业道德实施机制应当符合客观规律。下列说法中，哪一项是错误的？（）A、人身保险从业人员职业道德实施机制要符合保险职业的本质特点B、人身保险从业人员职业道德实施机制应当与保险业在社会经济中的作用和地位相符合。C、人身保险从业人员职业道德实施机制要符合机制的程序性特点D、人身保险从业人员职业道德实施机制应建立抽象的程序、步骤、环节和形式
考题
社会主义职业道德教育的基本任务和要求，是培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德情操，另外还包括（）。A、向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力B、树立从业人员的社会主义职业道德信念C、锻造从业人员坚强的职业道德意志
考题
单选题在人身保险从业人员职业道德建设中，从提出从业人员的职业道德的一般要求到建立管理规章制度，是从（）的转化。A
“强约束”到“弱约束”B
“软约束”到“硬约束”C
“硬约束”到“软约束”D
“弱约束”到“强约束”
考题
单选题人身保险职业道德建设，从提出从业人员职业道德的一般要求到建立关于职业道德的管 理规章和制度，是（）的转化。A
从“硬约束”到“软约束”B
从“软约束”到“硬约束”C
从“强约束”到“弱约束”D
从“弱约束”到“强约束”
考题
多选题社会主义职业道德教育的基本任务和要求，是培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德情操，另外还包括（）。A向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力B树立从业人员的社会主义职业道德信念C锻造从业人员坚强的职业道德意志
考题
单选题基金业协会可以采取（ ）等切实有效的措施，加强基金职业道德教育。Ⅰ、制定完备的职业道德规范Ⅱ、宣传并组织基金从业人员学习和领会职业道德模范Ⅲ、建立必要的职业道德奖惩机制Ⅳ、建立基金从业人员职业道德档案A
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB
Ⅰ、Ⅱ、ⅢC
Ⅱ、Ⅲ、ⅣD
Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
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