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患儿，男，10岁，以大叶性肺炎收入院。入院当晚，护士正在巡视病房。此时患儿对护士说：“你们都是坏人，把我的爸爸妈妈赶走了，平时都是他们陪我入睡的。”护士正确的回答是
A.“根据医院的管理规定，在住院期间，你的父母都不能在这里陪你。”
B.“如果你要乖乖的睡觉，我就找人给你买好吃的。”
C.“你再闹的话，我就给你扎针了。”
D.“你想爸爸妈妈了吧？我陪你说说话吧。”
E.“爸爸妈妈一会就来，你先睡吧。”
参考答案
更多 “ 患儿，男，10岁，以大叶性肺炎收入院。入院当晚，护士正在巡视病房。此时患儿对护士说：“你们都是坏人，把我的爸爸妈妈赶走了，平时都是他们陪我入睡的。”护士正确的回答是A.“根据医院的管理规定，在住院期间，你的父母都不能在这里陪你。”B.“如果你要乖乖的睡觉，我就找人给你买好吃的。”C.“你再闹的话，我就给你扎针了。”D.“你想爸爸妈妈了吧？我陪你说说话吧。”E.“爸爸妈妈一会就来，你先睡吧。” ” 相关考题
考题
一患儿以中毒性脑病入院，护士观察病情时突然发现呼吸不规则，意识障碍加重，瞳孔不等大光反射减弱，护士此时应采取的首要的措施是A．静脉滴入抗生素B．将患儿头部抬高15°C．通知医师，准备气管插管所用物品D．加强监护，避免刺激E．送患儿进抢救室
考题
患儿，5岁，肺炎入院，护士在和患儿沟通时，能显示护士对患儿的尊重的是A．护士可采取蹲式与患儿交谈B．鼓励患儿按时服药C．沟通过程保持微笑D．沟通过程中拉着患儿的手E．沟通时注意目光交流
考题
足月产新生儿，患吸入性肺炎人重症监护病房1周。患儿家属急切询问患儿情况，病房护士恰当的处理是( )A、让其问其他护士B、让其问值班医生C、告知其完全正常D、客观介绍患儿情况E、保密患儿病情
考题
患者，男，68岁，脑出血急诊入院，医嘱一级护理，给予心电监护，接诊护士在给患者女儿做入院介绍时，遭到了家属的强烈拒绝，最可能的原因是( )A、正在对患者进行抢救B、护士着装不整齐C、护士介绍不到位D、护士表情不自然E、病房环境较嘈杂
考题
足月产新生儿，患吸人性肺炎入重症监护病房1周。患儿家属急切询问患儿情况, 病房护士恰当的处理是A.让其问其他护士B.让其问值班医生C.告知其完全正常D.客观介绍患儿情况E.保密患儿病情
考题
患儿，3岁，因先天性心脏病入院，3天后并发心力衰竭，转入重症监护病房。患儿家长非常担心患儿情况，病房护士正确的处理是A.客观介绍患者情况
B.要注意隐私权，需保密患儿病情
C.问值班医生比较好
D.告知其完全正常
E.工作太忙可问其他护士
考题
患儿，男，4岁。因不规则发热、出血，肝脾淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿过程中，体现护士照顾角色的行为是A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
B.与患儿的母亲共同制定护理计划
C.做好病区内物品的管理
D.帮助照顾患儿的饮食起居
E.做好入院介绍
考题
足月产新生儿，生后患儿因吸入性肺炎入重症监护病房3天。患儿家属急切询问患儿情况。病房护士恰当的处理是A、转告值班大夫，让家属问值班医生
B、保密患儿病情
C、客观介绍患儿情况
D、转告护士长
E、不经大夫允许，不得告知家属
考题
患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是( )
A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
B.与患儿的母亲共同制定护理计划
C.做好病区内物品的管理
D.帮助照顾患儿的饮食起居
E.做好入院介绍
考题
患儿，3岁，因先天性心脏病入院，3天后并发心力衰竭，转入重症监护病房。患儿家长非常担心患儿情况，病房护士正确的处理是（）A、工作太忙可问其他护士B、问值班医生比较好C、告知其完全正常D、客观介绍患者情况E、要注意隐私权，需保密患儿病情
考题
单选题患儿，男，10岁，以大叶性肺炎收入院 。入院当晚，护士正在巡视病房 。此时患儿对护士说："你们都是坏人，把我的爸爸妈妈赶走了，平时都是他们陪我入睡的 。"护士正确的回答是( )A
"根据医院的管理规定，在住院期间，你的父母都不能在这里陪你。"B
"如果你要乖乖的睡觉，我就找人给你买好吃的。"C
"你再闹的话，我就给你扎针了。"D
"你想爸爸妈妈了吧？我陪你说说话吧。"E
"爸爸妈妈一会就来，你先睡吧。"
考题
单选题患儿，3岁，因先天性心脏病入院，3天后并发心力衰竭，转入重症监护病房。患儿家长非常担心患儿情况，病房护士正确的处理是（）A
工作太忙可问其他护士B
问值班医生比较好C
告知其完全正常D
客观介绍患者情况E
要注意隐私权，需保密患儿病情
考题
单选题幼儿，2岁，因急性上呼吸道感染入院，护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液，此时护士与患儿的人际关系是（）。A
亲密距离B
个人距离C
社会距离D
公众距离
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