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知识点：栓塞

活体内异常物体沿血流运行阻塞相应的血管的过程叫
A.梗塞

B.栓塞

C.梗死

D.栓子

E.血栓形成

参考答案

参考解析
解析：
更多 “知识点：栓塞 活体内异常物体沿血流运行阻塞相应的血管的过程叫 A.梗塞 B.栓塞 C.梗死 D.栓子 E.血栓形成” 相关考题
考题 四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。 A.先教难以实现的，再教易错知识点B.先教不易理解的，再教易错知识点C.先教不易理解的，再教高频知识点D.先教高频知识点，再教易错知识点
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考题 教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩
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考题 知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?() A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来
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考题 请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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考题 确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 知识点：肺硅沉着症 肺硅沉着症最常见的并发症是 A.肺真菌感染 B.肺栓塞 C.胸膜间皮瘤 D.肺结核 E.肺鳞癌
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考题 知识点:5P 急性肢体动脉栓塞的临床表现"5p”，不包括 A.疼痛 B.感觉异常 C.麻痹 D.脉快 E.苍白
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考题 知识点：DIC 能同时启动内源性和外源性凝血途径的DIC的是 A.羊水栓塞 B.急性早幼粒细胞白血病 C.广泛创伤 D.大型手术 E.严重感染
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考题 知识点：急性肺栓塞病症 急性肺栓塞病症常见的病症是 A.肺血栓栓塞症 B.肺脂肪栓塞综合症 C.肺羊水栓塞综合症 D.肺空气栓塞综合症 E.肺瘤栓栓塞综合症
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考题 知识点：肺栓塞 静脉血栓合并肺栓塞的栓子通常来源于 A.下肢和骨盆深静脉 B.心脏附壁血栓 C.上肢静脉 D.头颈部血管 E.动脉粥样斑块脱落
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考题 知识点：肺栓塞 诊断肺栓塞的金标准是 A.胸片 B. CT C.超声心动图 D.肺通气/灌注（V/Q)显象 E.肺血管造影
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考题 知识点：羊水栓塞 女,25岁，妊娠37周，G1P0，因羊膜破裂人院待产。 既往身体健康,无传染病及遗传性疾病史，分娩过 程顺利，产一男婴7斤重。分娩后突然出现呼吸困难、发绀、抽搐、休克死亡。最可能发生的是 A.血栓形成 B.空气栓塞 C.脂肪栓塞 D.心肌梗死 E.羊水栓塞
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考题 知识点：肺动脉高压 慢性肺源性心脏病发生地关键环节是 A.肺间质纤维化 B.肺气肿 C.肺动脉高压 D.肺动脉分支血栓栓塞 E.肺阻塞性通气障碍
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考题 知识点：栓子的来源 大脑中动脉血栓栓塞,栓子可能来源于 A.髂静脉 B.肝静脉 C.右心房 D.左心室
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考题 知识点：二尖瓣狭窄 二尖瓣狭窄时，体循环栓塞最常发生于 A.脾动脉 B.脑动脉 C.肾动脉 D.下肢动脉 E.肠系膜动脉
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考题 知识点：坏疽 坏死组织经腐败菌作用后常发生 A.脓肿 B.空洞 C.梗死 D.坏疽 E.栓塞
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考题 知识点：栓塞 栓塞类型中最常见的是 A.气体 B.细菌 C.羊水 D.血栓 E.脂肪
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考题 知识点：急性心肌梗死的并发症 急性心肌梗死最常见的并发症 A.乳头肌功能失调 B.心脏破裂 C.栓塞 D.心室壁瘤 E.心梗后综合症
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考题 知识点：栓塞类型 栓塞类型中最常见 A.脂肪栓塞 B.空气栓塞 C.瘤细胞栓塞 D.血栓栓塞 E.液体栓塞
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考题 知识点:D-二聚体 D.二聚赌常易见于 A.肺癌 B.肺炎 C.胸腔积液 D.肺血栓栓塞症 E.肺动脉高压
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考题 远程教育内容包括（）A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点
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考题 在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导
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考题 试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。A、题型；B、分数；C、难度；D、知识点分布。
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考题 软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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考题 确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
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考题 判断题确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）A 对B 错
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考题 多选题远程教育内容包括（）A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点
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