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护理语言包括

A．随意性

B．规范性

C．情感性

D．命令性

E．保密性

参考答案

更多 “ 护理语言包括A．随意性B．规范性C．情感性D．命令性E．保密性 ” 相关考题
考题 根据护理用语的要求，以下哪项表达是正确的A.注意语言的规范性、道德性和艺术性B.注意语言的规范性、道德性和保密性C.注意语言的情感性、保密性和艺术性D.注意语言的规范性、情感性和保密性E.注意语言的命令性、情感性和规范性
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考题 良好的语言能给患者带来精神上的安慰，体现了语言的A.广泛性B.保密性C.规范性D.情感性E.通俗性
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考题 护患沟通的首要原则是A.治疗性B.保密性C.规范性D.艺术性E.尊重性 .
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考题 病人因病感到紧张无助时护士应使用A.规范性语言B.情感性语言C.保密性语言D.日常护理语言E.道德性语言
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考题 护士在与患者进行沟通时，应注意护理用语的A．规范性、道德性和保密性B．规范性、情感性和艺术性C．保密性、艺术性和情感性D．规范性、保密性和情感性E．道德性、艺术性和规范性
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考题 护士的语言要清晰、准确、达意，交待护理意图要简洁、通俗、易懂，避免使用医学术语，体现了护士语言的()。A.情感性B.规范性C.专业性D.礼貌性E.道德性
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考题 一护士在与患者交谈时，使用了患者难以理解的医学术语，从而阻碍了沟通，这违反了语言的()。A.情感性B.保密性C.规范性D.理解性E.有效性
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考题 护理礼仪的特征不包括()。A.规范性B.强制性C.综合性D.适应性E.随意性
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考题 按护理用语的要求，哪项表达不够确切A.注意语言的时间性B.注意语言的规范性C.注意语言的情感性D.注意语言的保密性
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考题 护士语言使用要准确，交代护理意图要简洁、通俗，避免使用医学术语，体现了语言的（ ）。A．安慰性B．道德性C．专业性D．规范性E．礼貌性
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考题 教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有()。 A.针对性B.逻辑性C.情感性D.规范性
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考题 下列哪项不是护患语言沟通的原则A．目标性B．规范性C．情感性D．艺术性E．随意性
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考题 良好的语言能给患者带来精神上的安慰，体现了语言的A．目标性B．规范性C．尊重性D．治疗性E．情感性
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考题 护士与病人进行语言交流时，护理用语要求有A．语言的规范性、道德性和保密性B．语言的情感性、道德性和保密性C．语言的规范性、道德性和艺术性D．语言的规范性、情感性和艺术性E．语言的规范性、情感性和保密性
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考题 公关文书的特点有()A. 权威性B. 规范性C. 随意性D. 实用性E. 艺术性
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考题 语言内容严谨、高尚、符合伦理道德，具有教育意义是属于护理语言的A．规范性B．情感性C．保密性D．道德性E．温柔性
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考题 护理用语要求不包括A．语言的规范性B．语言的情感性C．语言的保密性D．体态的优美性E．操作的正确性
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考题 护士语言行为规范的要求包括A．保密性B．规范性C．情感性D．可信性E．实用性
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考题 护患语言沟通的首要原则是A.目标性 B.尊重性 C.规范性 D.情感性 E.艺术性
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考题 与对方进行语言交流时应特别注意（）。 A.通俗性 B.灵活性 C.礼貌性 D.规范性 E.情感性
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考题 按护理用语的要求，下列哪一项表述不够确切（）A、注意语言的时间性B、注意语言的规范性C、注意语言的情感性D、注意语言的保密性
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考题 按护理用语的要求，哪项表达不够确切（）A、注意语言的时间性B、注意语言的规范性C、注意语言的情感性D、注意语言的保密性
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考题 良好的语言能给患者带来精神上的安慰，体现了语言的（）A、广泛性B、保密性C、规范性D、情感性E、通俗性
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考题 病人因病感到紧张无助时护士应使用（）A、规范性语言B、情感性语言C、保密性语言D、日常护理语言E、道德性语言
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考题 单选题按护理用语的要求，哪项表达不够确切（）A 注意语言的时间性B 注意语言的规范性C 注意语言的情感性D 注意语言的保密性
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考题 单选题病人因病感到紧张无助时护士应使用（）A 规范性语言B 情感性语言C 保密性语言D 日常护理语言E 道德性语言
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考题 单选题按护理用语的要求，下列哪一项表述不够确切（）A 注意语言的时间性B 注意语言的规范性C 注意语言的情感性D 注意语言的保密性
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