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（3）以每组的组中值（每组的中点对应的数据）作为这组跳绳次数的代表，估计这批学生1min跳绳次数的平均值．
参考答案
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考题
为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况，体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，图表如下所示：
请结合图表完成下列问题：
(1)求表中a的值；
(2)请把频数分布直方图补充完整；
(3)若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格，则该校九年级(1)班学生进行一分钟跳绳不合格的概率是多少
考题
跳绳教学中应注意的事项：跳绳的活动量比较大，教师应根据课的需要、学生的年龄特点和健康情况等对跳绳的次数、速度和持续跳绳的时间等提出不同的要求。在每次练习后要有适当的时间，让学生做放松活动。
考题
下列关于直方图的应用程序，叙述正确的有（）。A、收集数据信息，确定数据中的极值LB、确定所画盲方图的分组的组数K及每组宽度，每组宽度由极值除以组数得到C、统计频数，列频数分布表D、画横坐标与纵坐标，横坐标按频数比例画，纵坐标按数据值来画E、按纵坐标画出每个矩形的高度，代表落在此矩形中的发生次数
考题
判断题跳绳教学中应注意的事项：跳绳的活动量比较大，教师应根据课的需要、学生的年龄特点和健康情况等对跳绳的次数、速度和持续跳绳的时间等提出不同的要求。在每次练习后要有适当的时间，让学生做放松活动A
对B
错
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