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对待中华民族传统道德,要坚持( )的立场。A.批判继承B.综合创新C.古为今用S

对待中华民族传统道德,要坚持( )的立场。

A.批判继承

B.综合创新

C.古为今用

D.全盘否定


参考答案

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考题 坚持小学教育研究继承和创造相结合原则时要做到A、坚持历史唯物主义的观点,正确对待前人的认识成果B、要坚持“古为今用”、“洋为中用”的原则,正确处理批判与继承、继承与创新的关系C、坚持一切从实际出发的客观求实态度,不先入为主,对所研究的问题和对象不抱任何偏见D、要发挥勇于探索、锲而不舍的创造精神,解放思想,不迷

考题 建设有中国特色社会主义新文化的方针和道路是:古为今用、洋为中用,批判继承,综合创新。()

考题 对待中华民族传统美德,要坚持( )的立场。A.批判继承B.综合创新C.古为今用D.全盘否定

考题 对待中国古代文化遗产,要批判地继承,“古为今用”,“取其精华,弃其糟粕”;对待外国文化,要有选择地吸收,“洋为中用”,既不能一概拒绝,也不能全盘照搬。这种对待中外文化态度的根本哲学依据是A.物质和意识的辩证关系原理B.辩证的否定原理C.量变和质变的辩证关系原理D.矛盾的斗争性和统一性的辩证关系原理

考题 对待中华民族传统道德,要坚持( )的立场。A.批判继承B.综合创新C.古为今用D.全盘否定

考题 努力实现中华传统美德的创造性转化和创新型发展,要以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。要坚持( )。A.反对全盘西化、机械照搬,又反对全盘否定、盲目排外 B.以我为主、为我所用的原则 C.在批判的基础上借鉴吸收传统美德对今天的中国有积极意义的精华 D.马克思主义的立场观点和方法

考题 毛泽东同志曾经说过“今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者.我们不应当割断历史.从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产”,这句话要求我们(  ) A.对待中华民族道德传统应批判地继承 B.对待中华民族道德传统应一概地继承 C.在对待其他民族或国家的道德文明成果应批判地继承 D.在对待其他民族或国家的道德文明成果应一概地继承

考题 对于中华优秀传统文化,我们应当坚持什么样的态度A. 创造性转化、创新性发展 B. 批判性继承、选择性发展

考题 清明祭祖是中华民族的传统文化,送元宝,烧纸钱,这是古人留下的方式,而今,出现了鲜花祭祖、植树祭祖、网络祭祖等新方式,在祭祖扫墓追思先辈的同时,也为社会带来了一股文明新风。这启示我们对待传统文化应该(  )。A.批判继承,发展创新 B.尊重差异.理解个性 C.古为今用,洋为中用 D.面向世界。博采众长

考题 怎样从哲学思想的高度深刻理解“古为今用,洋为中用,批判、继承、综合创新”的文化主张?

考题 建设有中国特色社会主义文化的观点是:古为今用,洋为中用;批评继承;综合创新。

考题 正确对待中华民族道德传统,要坚持马克思主义的立场、观点和方法,既不能全盘肯定、全面照搬,也不能全盘否定、全面抛弃。

考题 在对待其他民族或国家的道德文明成果的问题上,要坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持()的原则。A、以我为主,为我所用B、全盘西化C、既继承又批判D、全盘否定

考题 对待中华民族道德传统,正确的做法是()。A、全盘肯定B、全盘否定C、批判地继承D、文化虚无主义

考题 正确对待中华民族道德传统,要坚持()的立场、观点和方法。A、马克思主义B、唯物主义C、批判与继承D、社会主义

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考题 问答题怎样从哲学思想的高度深刻理解“古为今用,洋为中用,批判、继承、综合创新”的文化主张?

考题 单选题正确对待中华民族道德传统,要坚持()的立场、观点和方法。A 马克思主义B 唯物主义C 批判与继承D 社会主义

考题 多选题对待历史文化遗产的正确态度是()。A取其精华,弃其糟粕B全盘否定C批判地继承D推陈出新,古为今用

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考题 判断题正确对待中华民族道德传统,要坚持马克思主义的立场、观点和方法,既不能全盘肯定、全面照搬,也不能全盘否定、全面抛弃。A 对B 错

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考题 单选题在对待其他民族或国家的道德文明成果的问题上,要坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持()的原则。A 以我为主,为我所用B 全盘西化C 既继承又批判D 全盘否定

考题 问答题筒述对待中华民族传统道德问题上的正确态度。