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下列哪些选项属于以识字为主的教材（）

A.《三字经》

B.《千家诗》

C.《百家姓》

D.《小儿语》

E.《千字文》

参考答案

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考题 《三字经》属于下列哪一类蒙学教材（）A.以识字为主的教材B.诗歌类教材C.以伦理道德教育为主的教材D.综合知识类教材
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考题 在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（　　）。A.美术教材以教科书为主，画册图片、标本实物等为辅 B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要 C.美术教材要以教科书为主．辅助资料可有可无 D.美术教材主要以学生兴趣为主，重点开发自然资源
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考题 以集中识字为主的教材，多采用（）的形式。A看图归类识字B基本字带字C以词句带字D反义词归类
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考题 运用汉字构字规律归类识字，以看图识字为基础，形声字归类为主体，辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是（）A、集中识字B、分散识字C、注音识字D、韵语识字
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考题 设计开发以听觉为主要传输信息形式的教材，主要有录音教材、（）。A、广播教材B、书本教材C、图片教材D、纸质教材
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考题 设计开发以（）为主要传输信息形式的教材，主要有录音教材、广播教材。
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考题 下列选项中不属于我国开展计划生育工作的“三为主”基本方针的是（）。A、以宣传教育为主B、以避孕为主C、以经常性为主D、以控制人口数量为主
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考题 中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是识字读本，二是读文读本。在识字教学中，除前人的识字教材外，出现了新的识字教材---（），成为以后各朝代主要的启蒙识字教材，广为流传，甚至流传到日本。
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考题 下列哪些选项属于以识字为主的教材（）A、《三字经》B、《千家诗》C、《百家姓》D、《小儿语》E、《千字文》
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考题 《三字经》属于下列哪一类蒙学教材（）A、以识字为主的教材B、诗歌类教材C、以伦理道德教育为主的教材D、综合知识类教材
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考题 明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于（）A、以识字为主的蒙学教材B、诗歌类蒙学教材C、以伦理道德教育为主的蒙学教材D、综合知识蒙学教材
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考题 以视觉形象为主，以静止图像为主是电视教材的电视特点。
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考题 史游的（）是汉唐主要识字教材。
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考题 辛亥革命以前，我国使用的三本传统儿童识字教材是（）。
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考题 单选题下列选项中不属于我国开展计划生育工作的“三为主”基本方针的是（）A 以宣传教育为主B 以避孕为主C 以经常性为主D 以控制人口数量为主
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考题 多选题以集中识字为主的教材，多采用（）的形式。A看图归类识字B基本字带字C以词句带字D反义词归类
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考题 单选题设计开发以听觉为主要传输信息形式的教材，主要有录音教材、（）。A 广播教材B 书本教材C 图片教材D 纸质教材
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考题 多选题下列哪些选项属于以识字为主的教材（）A《三字经》B《千家诗》C《百家姓》D《小儿语》E《千字文》
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考题 单选题《三字经》属于下列哪一类蒙学教材（）A 以识字为主的教材B 诗歌类教材C 以伦理道德教育为主的教材D 综合知识类教材
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考题 填空题史游的（）是汉唐主要识字教材。
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考题 单选题明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于（）A 以识字为主的蒙学教材B 诗歌类蒙学教材C 以伦理道德教育为主的蒙学教材D 综合知识蒙学教材
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考题 填空题设计开发以（）为主要传输信息形式的教材，主要有录音教材、广播教材。
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考题 单选题运用汉字构字规律归类识字，以看图识字为基础，形声字归类为主体，辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是（）A 集中识字B 分散识字C 注音识字D 韵语识字
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考题 填空题中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是识字读本，二是读文读本。在识字教学中，除前人的识字教材外，出现了新的识字教材---（），成为以后各朝代主要的启蒙识字教材，广为流传，甚至流传到日本。
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