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任何以（）为基本单位的生物都具有自我（）的代谢能力、自我复制的繁殖能力和自我（）的反应能力的生命本质特征。

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考题 学生的自我教育能力主要由自我__________能力和自我调控能力所构成。
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考题 无性繁殖依赖DNA载体的最基本性质是A、青霉素抗性B、卡那霉素抗性C、自我复制能力D、自我转录能力E、自我表达能力
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考题 教师的自我评价能力也是教师教学的()。 A、自我批评能力B、自我鉴赏能力C、自我剖析能力D、自我反思能力
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考题 ()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。 A、自我认识B、自我概念C、自我命名D、自我反思
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考题 无性繁殖依赖DNA载体的最基本性质是（ ）A.卡那霉素抗性 B.青霉素抗性 C.自我复制能力 D.自我表达能力
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考题 计算机病毒具有自我复制的能力。
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考题 体验自我具有记忆能力，而叙事自我没有记忆能力。
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考题 （）是一段具有自我复制能力的代理程序。
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考题 下列关于干细胞生物学特性的描述，正确的是（）。A、具有自我繁殖能力，正常情况下主要处于G0期B、具有自我繁殖能力，正常情况下主要处于G1期C、具有自我繁殖能力，正常情况下主要处于S期D、具有自我繁殖能力，正常情况下主要处于G2期E、具有自我繁殖能力，正常情况下主要处于M期
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考题 从生物角度讲，生命是由核酸和蛋白质等物质组成的，具有不断自我更新、繁殖后代，以及对外界产生反应能力的多分子体系。
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考题 自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括（）。A、自我识别的能力B、自我选择的能力C、自我培养的能力D、自我控制的能力E、自我评价的能力
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考题 基因克隆所需DNA载体的最基本性质是（）。A、青霉素抗性B、卡那霉素抗性C、自我复制能力D、自我转录能力E、自我表达能力
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考题 下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标（）。A、自我体验能力B、自我认知能力C、自我接纳能力D、自我发展能力
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考题 进行自我教育的认识基础是（）。A、自我评价能力B、自我激励能力C、自我调控能力D、自我分析能力
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考题 VBS脚本病毒有很强的自我繁殖能力，其自我繁殖是指（）。A、复制B、移动C、人与计算机间的接触D、程序修改
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考题 计算机病毒之所以具有强大的传播能力，实质就是因为它具有较强的（）能力。A、自我复制能力B、潜伏能力C、可执行能力D、遗传能力
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考题 单选题生命活动的基本特征是自我复制、自我调控、自我更新和（）。A 自我抑制B 自我繁殖C 自我突变
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考题 单选题进行自我教育的认识基础是（　　）。A 自我评价能力B 自我激励能力C 自我调控能力D 自我分析能力
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考题 判断题从生物角度讲，生命是由核酸和蛋白质等物质组成的，具有不断自我更新、繁殖后代，以及对外界产生反应能力的多分子体系。A 对B 错
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考题 单选题完善党内制度及工作机制，应增强的能力不包括 ( )A 自我净化和自我完善能力B 自我革新能力C 自我提高能力D 自我创新能力
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考题 单选题VBS脚本病毒有很强的自我繁殖能力，其自我繁殖是指（）。A 复制B 移动C 人与计算机间的接触D 程序修改
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考题 判断题计算机病毒具有自我复制能力，这种自我复制能力使其具有可传播性。A 对B 错
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考题 单选题无性繁殖依赖DNA载体的最基本性质是（）A 青霉素抗性B 卡那霉素抗性C 自我转录能力D 自我复制能力E 自我表达能力
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考题 单选题木马的主要能力是（）。A 信息收集能力B 自我繁殖能力C 自我传播能力D 传染性
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考题 填空题（）是一段具有自我复制能力的代理程序。
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考题 单选题蠕虫不具有病毒的（）。A 寄生性B 自我繁殖能力C 自我传播能力D 潜伏性
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考题 填空题任何以（）为基本单位的生物都具有自我（）的代谢能力、自我复制的繁殖能力和自我（）的反应能力的生命本质特征。
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