考题
自我教育能力由自我评价、__________、__________等因素构成。
考题
学生的自我教育能力主要由自我__________能力和自我调控能力所构成。
考题
社区工作者应具备的自我完善能力不包括()。
A.自我反省能力B.自我批评能力C.自我控制能力D.自我学习能力
考题
情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。
A.自我调节能力B.自我控制能力C.自我管理能力D.自我学习能力
考题
教师的自我评价能力也是教师教学的()。
A、自我批评能力B、自我鉴赏能力C、自我剖析能力D、自我反思能力
考题
下列哪一项不属于社区工作者的自我完善能力? ( )A. 自我学习能力B. 自我批评能力C 自我反省能力D. 自我控制能力
考题
()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。
A、自我认识B、自我概念C、自我命名D、自我反思
考题
在班杜拉的社会学习理论中放在突出地位的人的能力是（ ）。A．自我调节能力B．自我防御能力C．自我归因能力D．自我评价能力
考题
进行自我教育的认识基础是（）。
A.自我评价能力
B.自我激励能力
C.自我调控能力
D.自我分析能力
考题
儿童进行自我教育的认识基础是( ) 。
A.自我调控能力
B.自我监督能力
C.自我批评能力
D.自我评价能力
考题
随着年龄和才智的增长，学生的（）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A.自我评价能力
B.自我调控能力
C.自我教育能力
D.自我学习能力
考题
自我意识发展的主要成分是A.自我概念
B.自我评价能力
C.自我体验
D.自我控制能力
考题
自我控制能力是由提高（）、把握自我控制、形成（）等因素构成的。
考题
企业管理者的通用核心能力模型包括（）A、销售能力B、创新能力C、自我管理能力D、自我控制能力
考题
自我效能感本质上是（）A、自我塑造能力B、自我欣赏能力C、自我肯定能力D、自我生成能力
考题
下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标（）。A、自我体验能力B、自我认知能力C、自我接纳能力D、自我发展能力
考题
进行自我教育的认识基础是（）。A、自我评价能力B、自我激励能力C、自我调控能力D、自我分析能力
考题
随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力
考题
自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。
考题
党的十八大报告指出，要增强党的“四自能力”，即（）。A、自我推动能力B、自我净化能力C、自我完善能力D、自我革新能力E、自我提高能力
考题
单选题进行自我教育的认识基础是（ ）。A
自我评价能力B
自我激励能力C
自我调控能力D
自我分析能力
考题
判断题自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。A
对B
错
考题
单选题随着年龄和才智的增长，学生的（）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A
自我评价能力B
自我调控能力C
自我教育能力D
自我学习能力
考题
多选题党的十八大报告指出，要增强党的“四自能力”，即（）。A自我推动能力B自我净化能力C自我完善能力D自我革新能力E自我提高能力
考题
单选题完善党内制度及工作机制，应增强的能力不包括 ( )A
自我净化和自我完善能力B
自我革新能力C
自我提高能力D
自我创新能力
考题
单选题随着年龄和才智的增长，在自身品德的发展与提高上起着越来越重要的作用的是学生的（ ）。A
自我评价能力B
自我调控能力C
自我教育能力D
自我学习能力
考题
单选题社会心理技能构成不包括：（）。A
心理能力B
社会能力C
自我保护能力D
自我认识能力E
归纳能力