考题
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )A．强凋模仿B．强调行动C．强调思维D．强调观察式学习和符号强化
考题
社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是( )A.华生B.斯金纳C.赫尔D.班杜拉E.巴甫洛夫
考题
提出个体是通过观察、模仿而学到别人行为的心理学家是()
A.马斯洛B.罗杰斯C.班杜拉D.米勒
考题
班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”．A．行为学习B．观察学习C．社会学习D．模仿学习
考题
认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的()。
A、 习性学观点B、 生物本能理论C、 挫折-攻击理论D、 社会学习理论
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性
考题
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（ ）
A、 强调模仿
B、 强凋行动
C 、 强调思维
D、强调观察式学习和符号强化
考题
社会模仿模式是由美国班杜拉创立的，与他有关的概念有（ ）。
A.自我实现
B.替代强化
C.观察学习
D.刺激一反应
考题
班杜拉认为社会行为主要是通过观察和模仿别人的行为而获得，学习者首先观察榜样的解释并示范这些技能，然后进行大量练习和实践，并从指导者那里获得反馈和激励。
考题
社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。A、华生B、斯金纳C、赫尔D、班杜拉E、巴甫洛夫
考题
提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是（）A、马斯洛B、班杜拉C、罗杰斯D、米勒
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得？（）A、奖励B、模仿C、观察D、示范
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
考题
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）。A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和替代强化
考题
美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A、观察与模仿B、天资C、自我实现D、制定学习合同
考题
美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。A、模仿理论B、职业锚理论C、成人学习理论D、刺激反映理论
考题
社会学习理论，是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（A．Bandura）提出的。
考题
单选题提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是（）A
马斯洛B
班杜拉C
罗杰斯D
米勒
考题
问答题根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
考题
单选题(2015.10单17)美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为( )A
模仿理论B
职业锚理论C
成人学习理论D
刺激反映理论
考题
填空题根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
单选题美国心理学家班杜拉提出的学习理论强调人的社会行为的获得主要通过（）A
观察与模仿B
天资C
自我实现D
制定学习合同
考题
单选题美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）A
模仿理论B
职业锚理论C
成人学习理论D
刺激反映理论
考题
单选题美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A
观察与模仿B
天资C
自我实现D
制定学习合同
考题
判断题社会学习理论，是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（A．Bandura）提出的。A
对B
错