考题
班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”．A．行为学习B．观察学习C．社会学习D．模仿学习
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性
考题
美国心理学家班杜拉提出的学习理论强调人的社会行为的获得主要通过A、观察与模仿B、天资C、自我实现D、制定学习合同
考题
由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式认为，人与环境是一个互动体，强调学习是 _ 行为获得的基本学习方法。
考题
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（ ）
A、 强调模仿
B、 强凋行动
C 、 强调思维
D、强调观察式学习和符号强化
考题
社会模仿模式是由美国班杜拉创立的，与他有关的概念有（ ）。
A.自我实现
B.替代强化
C.观察学习
D.刺激一反应
考题
社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究属于（）A、实验室观察B、实地观察C、参与观察D、物质痕迹观察
考题
班杜拉认为社会行为主要是通过观察和模仿别人的行为而获得，学习者首先观察榜样的解释并示范这些技能，然后进行大量练习和实践，并从指导者那里获得反馈和激励。
考题
根据班杜拉的替代学习原理，行为训练法强调观察、模仿、强化。
考题
提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是（）A、马斯洛B、班杜拉C、罗杰斯D、米勒
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得？（）A、奖励B、模仿C、观察D、示范
考题
班杜拉认为儿童是通过观察他们生活中重要人们的行为而学习社会行为的，即模仿他们生活中人们的行为进行学习的。
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
考题
强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（）。A、华生B、班杜拉C、罗杰斯D、斯金纳
考题
班杜拉证明，社会学习是通过（）而完成的。A、阅读和练习B、观察和模仿C、听讲和实验D、奖励和惩罚
考题
美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。A、模仿理论B、职业锚理论C、成人学习理论D、刺激反映理论
考题
判断题班杜拉认为社会行为主要是通过观察和模仿别人的行为而获得，学习者首先观察榜样的解释并示范这些技能，然后进行大量练习和实践，并从指导者那里获得反馈和激励。A
对B
错
考题
填空题根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
单选题班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得？（）A
奖励B
模仿C
观察D
示范
考题
单选题强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（）。A
华生B
班杜拉C
罗杰斯D
斯金纳
考题
单选题美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）A
模仿理论B
职业锚理论C
成人学习理论D
刺激反映理论
考题
单选题美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A
观察与模仿B
天资C
自我实现D
制定学习合同
考题
单选题美国心理学家班杜拉提出的学习理论强调人的社会行为的获得主要通过（）A
观察与模仿B
天资C
自我实现D
制定学习合同
考题
单选题社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究属于（）A
实验室观察B
实地观察C
参与观察D
物质痕迹观察
考题
问答题根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？