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对感觉障碍的病人，护理措施中哪项不妥
A、向病人解释感觉障碍的原因
B、缓解病人紧张和不安的情绪
C、避免患处重压，防止褥疮
D、对感觉障碍患肢使用暖水袋保暖
E、避免搔抓患处，以防损伤及感染
参考答案
更多 “ 对感觉障碍的病人，护理措施中哪项不妥A、向病人解释感觉障碍的原因B、缓解病人紧张和不安的情绪C、避免患处重压，防止褥疮D、对感觉障碍患肢使用暖水袋保暖E、避免搔抓患处，以防损伤及感染 ” 相关考题
考题
患者，女，38岁。诊断为吉兰一巴雷综合征。双下肢无力、手套一袜子型感觉缺失，以下哪项护理措施不妥A.避免双下肢受压，防止压疮B.患肢使用暖水袋保暖C.避免搔抓双下肢D.评估双下肢运动、感觉障碍的变化E.向患者解释出现运动、感觉障碍的原因
考题
对感觉障碍的病人，下列护理措施中哪项不妥A．缓解病人紧张不安的情绪B．对感觉障碍的患肢，使用暖水袋保暖C．避免患处重压，防止褥疮D．衣服应柔软宽松，以减少对皮肤的刺激E．避免搔抓患处，以防损伤其感染
考题
对感觉障碍的病人，护理措施中哪项不妥（ ）。A．缓解病人紧张和焦虑的情绪B．避免患处重压，防止压疮C．向病人解释感觉障碍的原因D．避免搔抓患处，以防损伤及感染E．对感觉障碍患肢使用暖水袋保暖
考题
下列为头痛病人提供的护理措施中，不妥的是（ ）。A．卧床休息，少动头部B．对颅内压增高所致的头痛，可采用高枕卧位C．鼓励病人使用止痛药D．避免噪声、强光、情绪紧张、过度劳累等诱因E．鼓励病人通过放松训练、理疗等方法来缓解头痛
考题
下列为闭经病人提供的护理措施，不妥的是（ ）。A．建立良好的护患关系，鼓励病人表达自己的情绪B．向病人解释有关检查的意义，取得配合C．嘱病人卧床休息，避免去公共场所D．指导合理用药E．与病人讨论闭经的原因，澄清错误的观念
考题
对感觉障碍的患者，下列护理措施中哪项不妥？（）A．缓解患者紧张不安的情绪
B．避免患处重压，防止压疮
C．对感觉障碍的患肢，使用暖水袋保暖
D．避免搔抓患处，以防损伤造成感染
E．衣服应柔软宽松，以减少对皮肤的刺激
考题
评估感觉障碍病人身心状况，错误的概念是（）A、末梢神经损害可致手套、袜套型分布感觉障碍B、脊髓横贯性损害多引起受损平面以下全部感觉丧失C、内囊损害引起对侧偏身感觉障碍D、大脑皮质感觉区病变出现同侧单肢感觉障碍E、感觉障碍病人可出现惊恐、焦虑情绪
考题
对感觉障碍的患者，下列各项护理措施中不妥的是（）。A、向患者解释感觉障碍的原因B、缓解患者紧张和不安的情绪C、避免对患处重压，防止压疮D、对感觉障碍的患肢使用暖水袋保暖E、避免搔抓患处，以防损伤及感染
考题
对感觉障碍的病人，下列护理措施中哪项不妥（）。A、缓解病人紧张不安的情绪B、避免患处重压，防止褥疮C、对感觉障碍的患肢，使用暖水袋保暖D、避免搔抓患处，以防损伤造成感染E、衣服应柔软宽松，以减少对皮肤的刺激
考题
单选题评估感觉障碍病人身心状况，错误的概念是（）A
末梢神经损害可致手套、袜套型分布感觉障碍B
脊髓横贯性损害多引起受损平面以下全部感觉丧失C
内囊损害引起对侧偏身感觉障碍D
大脑皮质感觉区病变出现同侧单肢感觉障碍E
感觉障碍病人可出现惊恐、焦虑情绪
考题
单选题患者，女，34岁，诊断为吉兰-巴雷综合征。双下肢无力、手套-袜子型感觉缺失，以下哪项护理措施不妥A
向患者解释出现运动、感觉障碍的原因B
评估双下肢运动、感觉障碍的变化C
避免双下肢受压，防止压疮D
患肢使用暖水袋保暖E
避免搔抓双下肢
考题
单选题对感觉障碍的患者，护理措施中不妥的是（）A
向患者解释感觉障碍的原因B
安慰患者紧张不安的情绪C
避免患处重压，防止压疮D
对感觉障碍患肢使用暖水袋保暖E
避免搔抓，以防损伤及感染
考题
单选题对感觉障碍的患者，下列各项护理措施中不妥的是（）。A
向患者解释感觉障碍的原因B
缓解患者紧张和不安的情绪C
避免对患处重压，防止压疮D
对感觉障碍的患肢使用暖水袋保暖E
避免搔抓患处，以防损伤及感染
考题
单选题骨折病人的疼痛护理原则包括（ ）。A
抬高、制动患肢B
判断病人的疼痛部位C
移动患肢使病人感觉舒适D
针对不同原因和时间进行护理E
早期热敷可以缓解疼痛
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