网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

作者所说的“静趣”的含义是什么?为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了?(6分)


参考答案

更多 “ 作者所说的“静趣”的含义是什么?为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了?(6分) ” 相关考题
考题 作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?(4分)

考题 一位画家画了一个激流直泻的瀑布,旁边一颗小树上,一只小鸟在巢里睡觉。他为画取名为《静》。这位画家画出了静的真义,因为他懂得:A.动不舍静,静不舍动B.矛盾就是对立和统一C.运动和静止都是相对的D.事物的存在以内因为依据

考题 音趣可分为同音异义趣、异音同字趣、韵趣、拗趣四类。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一位哲人说过:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(3分)

考题 在百忙中,在尘世喧嚷中,偶然丢开一切,悠然遐想,心中便_________似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”日本人小林一茶有一首_________:“不要打哪,苍蝇搓他的手,搓他的脚呢。”懂得这一句诗,便懂得我所谓静趣了。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.赫然 谶语B.恍然 绝句C.醍醐 律诗D.蓦然 俳句

考题 如果说演员的言语是(),教师的言语(),而导游人员的语言主要(),()可以说是导游语言的“趣”中极品。A、以理服人;以情感人;以趣逗人;幽默风趣B、以情感人;以理服人;以趣逗人;幽默风趣C、以趣逗人;以情感人;以理服人;幽默风趣D、以情感人;以理服人;幽默风趣;以趣逗人

考题 小林一茶的俳句的最大特点是?()A、孩童视角B、老人视角C、全知视角D、圣人视角

考题 辞趣的三个内容分别是意趣、()、形趣。A、词趣B、义趣C、字趣D、音趣

考题 为什么鲁迅说:“人往往憎和尚,憎尼姑,憎回教徒,憎耶教徒,而不憎道士。懂得此理者,懂得中国大半。”

考题 众生堕入恶趣后,由于不断因烦恼造业,势必愈陷愈深,永无解脱的希望。这样一来,是否与佛经中所说的“一切众生皆能成佛”相违?为什么?

考题 耶律楚材《西域从王君玉乞茶因其韵》第一次明确表示()。A、品茶之趣B、乞茶之意C、喝茶愿望D、思茶心情

考题 下面()不属于以儒教思想为指导的茶文化。A、宫廷茶宴B、士大夫茶会C、乡间茶俗D、隐逸者的茶趣

考题 请补充茶联:茶事趣联。

考题 《又是一年芳草绿》文章中说:“世界确是更‘文明’了,小孩也懂事懂得早了,可是我还是愿意大家傻一点”。作者为什么愿意“大家傻一点”?

考题 “来和我一块儿玩儿吧,没有爹娘的小麻雀。”这个俳句的作者是?()A、松尾芭蕉B、小林一茶C、向井去来D、与谢芜村

考题 有静差调节系统和无静差调节系统的含义是什么?

考题 为什么说《莫须有先生传》含有“理趣”与“禅趣”?

考题 问答题为什么说《莫须有先生传》含有“理趣”与“禅趣”?

考题 问答题众生堕入恶趣后,由于不断因烦恼造业,势必愈陷愈深,永无解脱的希望。这样一来,是否与佛经中所说的“一切众生皆能成佛”相违?为什么?

考题 单选题辞趣的三个内容分别是意趣、()、形趣。A 词趣B 义趣C 字趣D 音趣

考题 单选题“来和我一块儿玩儿吧,没有爹娘的小麻雀。”这个俳句的作者是()?A 松尾芭蕉B 小林一茶C 向井去来D 与谢芜村

考题 单选题小林一茶的俳句的最大特点是?()A 孩童视角B 老人视角C 全知视角D 圣人视角

考题 单选题如果说演员的言语是(),教师的言语(),而导游人员的语言主要(),()可以说是导游语言的“趣”中极品。A 以理服人;以情感人;以趣逗人;幽默风趣B 以情感人;以理服人;以趣逗人;幽默风趣C 以趣逗人;以情感人;以理服人;幽默风趣D 以情感人;以理服人;幽默风趣;以趣逗人

考题 问答题《又是一年芳草绿》文章中说:“世界确是更‘文明’了,小孩也懂事懂得早了,可是我还是愿意大家傻一点”。作者为什么愿意“大家傻一点”?

考题 单选题如吊客户表现出(),客户经理就耍临门一脚,促成销售A -定的并趣B 浓厚的并趣C 不置可否D 漠不关心

考题 问答题为什么鲁迅说:“人往往憎和尚,憎尼姑,憎回教徒,憎耶教徒,而不憎道士。懂得此理者,懂得中国大半。”

考题 单选题下面()不属于以儒教思想为指导的茶文化。A 宫廷茶宴B 士大夫茶会C 乡间茶俗D 隐逸者的茶趣