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精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。

A.认识到人类更大的强大力量

B.强调童年经历的重要性

C.承认个体内在思维过程的重要性

D.认为行为可以通过学习改变


参考答案

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考题 行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )A.经典条件作用B.操作性条件作用C.精神分析理论D.认知理论

考题 精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。A.认识到人类更改的强大力量B.强调童年经历的重要性C.承认个体内在思维过程的重要性D.认为行为可以通过学习改变

考题 班杜拉的()主要强调道德的行为成分。 A.进化心理学理论B.社会学习理论C.认知发展理论D.精神分析理论

考题 ()理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。 A.人本主义理论的游戏治疗B.认知行为主义理论的游戏治疗C.格式塔理论的游戏治疗D.精神分析理论的游戏治疗

考题 归因理论属于:()。 A、行为派的理论B、认知派的理论C、格式塔理论D、精神分析理论

考题 投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论 投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.心理生理学理论

考题 投射测验的理论背景是() A.精神分析理论 B.人本主义理论 C.行为主义理论 D.认知理论 E.漂浮理论

考题 人类的生物本能是心理活动的动力,这是(  )。A.完形主义疗法的核心 B.行为主义的观点 C.经典精神分析理论的推断 D.认知理论的核心

考题 人类的生物本能是心理活动的动力,这是( )。单选A. 完形主义疗法的核心 B. 行为主义的观点 C. 经典精神分析理论的推断 D. 认知理论的核心

考题 行为塑造和行为矫正的原理和依据是( ) A.操作性条件作用理论 B.经典条件作用理论 C.精神分析理论 D.认知理论

考题 在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据(),社会工作者应该深入探索母亲童年的成长情况。A.认知行为理论 B.人本主义理论 C.精神分析理论 D.系统生态理论

考题 精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。A:认识到人类更改的强大力量B:强调童年经历的重要性C:承认个体内在思维过程中的重要性D:认为行为可以通过学习改变

考题 对求助者心理问题产生原因进行分析正确的是()。 A.精神分析学派强调潜意识的冲突,童年时期的情结 B.行为主义学派强调条件反射的形成 C.认知理论学派强调不正当的认知评价 D.人本主义学派强调与环境失去了平衡

考题 在各种人格理论中,更为重视童年期经历影响的人格理论是()A精神分析理论B行为主义理论C人本主义理论D认知理论

考题 精神分析理论和认知行为理论的共同点在于承认个体内在思维过程中的重要性。

考题 精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()A、认识到人类更改的强大力量B、强调童年经历的重要性C、承认个体内在思维过程的重要性D、认为行为可以通过学习改变

考题 恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于()A、行为主义理论B、精神分析理论C、精神分析和认知主义D、认知主义理论

考题 认知理论强调刺激-反应和奖励、增强等因素对人类行为的贡献。()

考题 ()是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

考题 行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论D、认知理论

考题 单选题恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于()A 行为主义理论B 精神分析理论C 精神分析和认知主义D 认知主义理论

考题 填空题()是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

考题 单选题在各种人格理论中,更为重视童年期经历影响的人格理论是()A 精神分析理论B 行为主义理论C 人本主义理论D 认知理论

考题 单选题精神分析理论和认知行为理论的共同点在于(  )。[2010年真题]A 认识到人类更改的强大力量B 强调童年经历的重要性C 承认个体内在思维过程的重要性D 认为行为可以通过学习改变

考题 单选题()学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。A 精神分析B 行为理论C 人本理论D 认知理论

考题 判断题精神分析理论和认知行为理论的共同点在于承认个体内在思维过程中的重要性。A 对B 错

考题 单选题精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。A 认识到人类更改的强大力量B 强调童年经历的重要性C 承认个体内在思维过程的重要性D 认为行为可以通过学习改变