网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

标准差、离散程度和风险之间的关系是()。

A.标准差越小,表明离散程度越小,从而风险越小

B.标准差越小,表明离散程度越大,从而风险越大

C.标准差越大,表明离散程度越大,从而风险越大

D.标准差越大,表明离散程度越小,从而风险越小


参考答案和解析
标准离差越小,表明离散程度越小,从而风险也越小;标准离差越大,表明离散程度越大,从而风险也越大
更多 “标准差、离散程度和风险之间的关系是()。A.标准差越小,表明离散程度越小,从而风险越小B.标准差越小,表明离散程度越大,从而风险越大C.标准差越大,表明离散程度越大,从而风险越大D.标准差越大,表明离散程度越小,从而风险越小” 相关考题
考题 极差、标准差、方差和离散系数都是反映数据的离散程度的,下列关于这几个指标的说法正确的是( )。A.极差、标准差、方差和离散系数都是反映数据的离散程度的绝对值B.离散系数是测度数据离散程度的相对指标C.离散系数越大,则数据的离散程度就越大D.对于平均水平不同或计量单位不同的不同组别的变量值,适用标准差比较其离散程度E.对于平均水平不同或计量单位不同的不同组别的变量值,适用离散系数比较其离散程度

考题 某学校学生的平均年龄为15岁,标准差为2岁;该学校老师的平均年龄为30岁,标准差为3岁。比较该学校年龄的离散程度,则()。A.教师年龄的离散程度大一些B.学生年龄的离散程度大一些C.教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.5倍D.学生年龄和教师年龄的离散程度相同

考题 下列对数据离散程度的测度中,可以消除变量水平高低和计量单位不同因素对离散程度测度值影响的是()。A:离散系数 B:极差 C:标准差 D:方差

考题 关于投资风险大小与风险报酬高低的关系,下列说法正确的有( )。A.标准离差越大,表示离散程度越大,风险越高,风险报酬越高 B.标准离差越大,表示离散程度越小,风险越低,风险报酬越低 C.标准离差越小,表示离散程度越大,风险越高,风险报酬越高 D.标准离差越小,表示离散程度越小,风险越低,风险报酬越低 E.标准离差越大,表示离散程度越小,风险越高,风险报酬越高

考题 关于投资风险大小与风险报酬高低的关系,下列说法正确的有()。A、标准离差越大,表示离散程度越小,风险越高,风险报酬越低B、标准离差越大,表示离散程度越大,风险越高,风险报酬越高C、标准离差越小,表示离散程度越大,风险越高,风险报酬越高D、标准离差越小,表示离散程度越小,风险越低,风险报酬越低E、标准离差越大,表示离散程度越小,风险越高,风险报酬越高

考题 标准差越小,离散程度越小,风险就越大。

考题 样本均值的标准差所描述的是()A、样本均值的离散程度B、一个样本中各观测值的离散程度C、总体中所有观测值的离散程度D、样本方差的离散程度

考题 关于标准差()A、是描述据资料离散趋势最常用的指标B、是指两种事物或现象之间关系的程度C、是评价事物现象程度和幅度的一个指标D、是描述数据资料中趋势最常用的一个指标

考题 下列关于离散系数说法正确的有()。A、变量风险单位离散趋势的绝对指标称离散系数B、标志值的离散程度越大,其业务稳定性越好C、离散系数很多,最常用的是标准差系数D、标志值的离散程度越小,其业务稳定性越好E、标志值的离散程度越小,其业务稳定性越差

考题 变异系数和标准差都是反映数据分布离散程度的。两者之间的基本区别是:()A、变异系数比标准差准确B、变异系数是无量纲的,能比较不同参数的离散程度C、变异系数是无量纲的,不能比较不同参数的离散程度D、标准差比较准确

考题 以下离散趋势的指标与离散程度的关系说法正确的是()A、全距越大说明资料的离散程度越小B、Q值越大说明资料的离散程度越大C、标准差越大说明资料的离散程度越小D、变异系数越大说明资料的离散程度越大

考题 标准差越小,表示离散程度越小,风险越大;反之离散程度越大,风险越小。

考题 两组数据相比较,()。A、标准差大的离散程度就大B、标准差大的离散程度就小C、离散系数大的离散程度就大D、离散系数大的离散程度就小

考题 以下对于证券风险量的衡量,说法正确的是()。A、衡量风险可以用方差与标准差B、风险是未来可能收益对期望收益的离散程度C、方差越小,说明证券未来收益离散程度越小,也就是风险越小D、风险的量化只是对证券系统风险的衡量

考题 下列关于风险概率分析指标的说法正确的是( )。A、描述风险概率分布的指标主要有期望值、方差、标准差、离散系数等B、方差是描述风险变量偏离期望值程度的绝对指标C、标准差是描述风险变量偏离期望值程度的绝对指标D、离散系数是描述风险变量偏离期望值的离散程度的绝对指标E、标准差是描述风险变量偏离期望值的离散程度的相对指标

考题 实际中应用最广泛的离散程度测度值是()。A、极差B、平均差C、方差和标准差D、离散系数

考题 某学校学生的平均年龄为15岁,标准差为2岁;该学校老师的平均年龄为30岁,标准差为3岁。比较该学校年龄的离散程度,则( )。A、教师年龄的离散程度大一些B、学生年龄的离散程度大一些C、学生年龄和教师年龄的离散程度相同D、教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.5倍

考题 对于平均水平有差异的两组数据相比较()。A、标准差大的离散程度也大B、标准差大的离散程度也小C、离散系数大的离散程度也大D、离散系数大的离散程度也小

考题 判断题标准差越小,表示离散程度越小,风险越大;反之离散程度越大,风险越小。A 对B 错

考题 单选题某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则( )。A 学生年龄和教师年龄的离散程度相同B 教师年龄的离散程度大一些C 教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍D 学生年龄的离散程度大一些

考题 单选题两组数据相比较,()。A 标准差大的离散程度就大B 标准差大的离散程度就小C 离散系数大的离散程度就大D 离散系数大的离散程度就小

考题 单选题关于标准差()A 是描述据资料离散趋势最常用的指标B 是指两种事物或现象之间关系的程度C 是评价事物现象程度和幅度的一个指标D 是描述数据资料中趋势最常用的一个指标

考题 单选题以下离散趋势的指标与离散程度的关系说法正确的是()A 全距越大说明资料的离散程度越小B Q值越大说明资料的离散程度越大C 标准差越大说明资料的离散程度越小D 变异系数越大说明资料的离散程度越大

考题 单选题关于离散系数说法错误的是( )。A 离散系数也称为标准差系数B 离散系数是一组数据标准差与其相应的算术平均数之比C 离散系数大的说明数据的离散程度小D 离散系数大的说明数据的离散程度大

考题 单选题以下关于方差和标准差的说法,错误的是()。A 通过预测方差或标准差,可以预测随机变量未来取值的离散程度B 方差可以用于衡量一组数据的离散程度C 样本的方差值是标准差的平方D 一组数据的方差值越大表明其离散程度越高

考题 单选题变异系数和标准差都是反映数据分布离散程度的。两者之间的基本区别是:()A 变异系数比标准差准确B 变异系数是无量纲的,能比较不同参数的离散程度C 变异系数是无量纲的,不能比较不同参数的离散程度D 标准差比较准确

考题 多选题关于投资风险大小与风险报酬高低的关系,下列说法正确的有()。A标准离差越大,表示离散程度越小,风险越高,风险报酬越低B标准离差越大,表示离散程度越大,风险越高,风险报酬越高C标准离差越小,表示离散程度越大,风险越高,风险报酬越高D标准离差越小,表示离散程度越小,风险越低,风险报酬越低E标准离差越大,表示离散程度越小,风险越高,风险报酬越高

考题 多选题以下对于证券风险量的衡量,说法正确的是()。A衡量风险可以用方差与标准差B风险是未来可能收益对期望收益的离散程度C方差越小,说明证券未来收益离散程度越小,也就是风险越小D风险的量化只是对证券系统风险的衡量