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简答题3 Na+--K+泵的生理功能


参考答案和解析
产生和维持膜电位;维持细胞内外离子浓度差;调节渗透压
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考题 1991 -2.2003 -3.与精神意识思维活动关系最密切的是 A.心主血脉的生理功能 B.肝主疏泄的生理功能 C.脾主运化的生理功能 D.肺主治节的生理功能 E.肾主藏精的生理功能

考题 简答题(本题共3题,每小题16分,共48分) 1、 简述提取关键绩效指标的程序与步骤。(15分)

考题 阅读下面材料,回答问题。 大班幼儿在玩积木时,出现了自发探究行为,其探究过程与结果如下图所示。 [问题1][简答题] 图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题?(4分) [问题2][简答题] 在解决问题的过程中,幼儿能获得哪些学习经验?(10分) [问题3][简答题] 该游戏中的材料有什么特点?这些特点对幼儿的学习活动有什么影响? (6分)

考题 根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 描写该诗的意境并分析主题。 [问题2][简答题] 指导小学二年级学生学习该材料,试拟定数学目标。 [问题3][简答题] 设计针对生字“枯”的写字指导过程。

考题 请认真阅读下述材料,并按照要求作答。 请根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 简要分析歌曲的特点(10分) [问题2][简答题] 如指导低年级小学生唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答 请根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 简述英语游戏教学的作用。(10分) [问题2][简答题] 如指导小学生学习,试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。(20分)

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 [问题1][简答题] 结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》,谈谈应如何开展识字教学。(8分) [问题2][简答题] 如指导一年级学生学习本文,试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计课堂教学过程。(22分)

考题 请根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。(10分) [问题2][简答题] 若指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节,并简要说明理由。(20分)

考题 根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 简述英语课程创设情境的方法。 问题2][简答题] 如指导小学生学习该材料,试拟定教学目标。 [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。

考题 请认真阅读下列教材片段,并按要求作答。 [问题1][简答题] 什么是运算能力?如何发展学生的运算能力?(10分) [问题2][简答题] 如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)

考题 根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 简述估算与精算的区别。 [问题2][简答题] 如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。 问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计教授环节的教学活动并说明理由。

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 [问题1][简答题] 结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》,本材料的教学应注重学生哪些方面的发展?(8分) [问题2][简答题] 若指导一年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计教学过程。(22分)

考题 1.《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文,阅读该课文回答问题。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? [问题1][简答题] 找出本诗的诗眼,分析其用法及效果。 [问题2][简答题] 拟定本课的教学目标和教学重难点。 [问题3][简答题] 针对诗歌讲授环节,设计教学过程。

考题 请根据上述材料完成下列任务。 [问题1][简答题] 简要分析歌曲的恩典。 [问题2][简答题] 如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。 [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“音的高低知识点教学环节”并说明理由。

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 [问题2][简答题] 若指导一年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计教学过程。(22分)

考题 请根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 美术语言的造型元素主要包括哪些? [问题2][简答题] 如指导低年段小学生学习该材料,试拟定教学目标。 [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动并说明理由。

考题 请认真阅读下列教材片段,并按要求作答。 [问题1][简答题] 依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》简要说明如何在本课教学中落实“四基”。(8分) [问题2][简答题] 若指导六年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计教学过程。(22分)

考题 论述题和简答题的主要区别在于测评知识的层次目标不同,简答题具有较高的区分力。

考题 描述Na+--K+泵活动有何生理意义?

考题 Na+泵的生理功能主要为使膜内外Na+、K+呈均匀分布。

考题 判断题论述题和简答题的主要区别在于测评知识的层次目标不同,简答题具有较高的区分力。A 对B 错

考题 问答题描述Na+--K+泵活动有何生理意义?

考题 判断题Na+泵的生理功能主要为使膜内外Na+、K+呈均匀分布。A 对B 错