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领导者采用何种领导风格,应当视其下属的成熟度而定。当某一下属既不愿意也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取()领导方式。

A.高任务—低关系

B.高任务—高关系

C.低任务—高关系

D.低任务—低关系


参考答案和解析
高任务—低关系
更多 “领导者采用何种领导风格,应当视其下属的成熟度而定。当某一下属既不愿意也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取()领导方式。A.高任务—低关系B.高任务—高关系C.低任务—高关系D.低任务—低关系” 相关考题
考题 领导生命周期论强调了领导方式不仅考虑领导者的风格,还要考虑下属的() A、个性B、能力C、成熟度D、熟练度

考题 赫塞和布兰查德提出了情境领导理论,该理论包含三个方面的内容,下列()不属于其中之一 A.领导者风格根据下属成熟度来选择适当的领导风格B.下属的成熟度C.领导的风格D.领导方式

考题 对于不同成熟度的下属,应当采用不同的领导风格。()

考题 领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式?()。A、命令型B、说服型C、 参与型D、授权

考题 领导生命周期理论表明,随着下属成熟程度的提高,领导者应该相应地改变的领导方式,对于高成熟度的下属,应采取()的领导风格 A.高任务、高关系B.低任务、低关系C.低任务、高关系D.高任务、低关系

考题 领导者采用单向沟通的方式向下属说明应该干什么,在何时、何地、用何种方法去完成。这种领导者行为在情境领导理论中称为(). A关系行为B工作行为C有效的领导方式D无效的领导方式

考题 领导生命周期理论表明,随着下属成熟程度的提高,领导者应该相应地改变的领导方式。对于高成熟度的下属,应采取()的领导风格。 A、低任务、高关系B、低任务、低关系C、高任务、低关系D、高任务、高关系

考题 领导者授权的意义主要表现在()。 A、减轻领导者的负担B、明确下属权力和责任C、调动下属的积极和创造性D、为下属提供机遇E、免除领导者的责任

考题 途径-目标理论提出的假设认为()。 A、下属成熟度越高,领导者越应采取指导型领导风格B、当群体中存在冲突时,授权型领导会带来更高的效益C、相信自己可以掌握自己命运的下属对参与型领导更为满意D、下属既有能力又愿意做他们的工作,应采用授权型领导风格

考题 情境领导理论认为,当下属(或群体)的工作成熟度发展到高水平时,领导者应采取的领导方式是( )A.命令型领导 B.推销型领导 C.参与型领导 D.授权型领导

考题 按照领导生命周期理论,下属成熟度不同,领导风格也各异。低工作—高关系是()A、命令型领导风格B、说服型领导风格C、参与型领导风格D、授权型领导风格

考题 领导者采用相宜授权的意义是()。A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力E、免除领导者的责任

考题 情境领导理论认为,有效的领导风格应当适应其下属的不同成熟程度,下属成熟程度高,宜采用命令式领导方式。

考题 当下属已经成熟,既有能力又愿意承担责任时,领导可采用哪种风格进行领导()。A、参与型领导风格B、推销型领导风格C、指示型领导风格D、授权型领导风格

考题 低关怀低定规的领导者不注意关心、爱护下属,不与下属交流思想、信息,与下属关系不太融洽,也不注意执行规章制度,工作无序,效率低下。这种领导者是()A、无能、不合格的领导者B、较仁慈的领导者C、较严厉的领导者D、高效、成功的领导者

考题 领导者采取何种领导方式,应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时,对于下属应采取参与型领导方式。

考题 按照领导生命周期理论,当领导者采取低工作低关系的领导类型时,表示()A、下属处于不成熟阶段B、下属处于初步成熟阶段C、下属处于较成熟阶段D、下属处于成熟阶段

考题 重视下属,认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是:()A、权变理论B、情境领导理论C、目标理论D、领导者参与模型

考题 领导者注意严格执行规章制度,建立良好的工作秩序和责任制,同时关心、爱护下属,经常与下属交流信息、思想,想方设法调动下属的积极性,在下属心目中可敬可亲。这种领导者是()A、无能、不合格的领导者B、较仁慈的领导者C、较严厉的领导者D、高效、成功的领导者

考题 领导者采用何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式?()A、命令型B、说服型C、参与型D、授权型

考题 单选题按照领导生命周期理论,当领导者采取低工作低关系的领导类型时,表示()A 下属处于不成熟阶段B 下属处于初步成熟阶段C 下属处于较成熟阶段D 下属处于成熟阶段

考题 判断题领导者采取何种领导方式,应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时,对于下属应采取参与型领导方式。A 对B 错

考题 单选题领导者所采取的领导风格应当视其下属的“成熟”程度而定.当某一下属不愿也不能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式()A 命令型B 说服型C 参与型D 授权型

考题 单选题按照领导生命周期理论,下属成熟度不同,领导风格也各异。低工作—高关系是()A 命令型领导风格B 说服型领导风格C 参与型领导风格D 授权型领导风格

考题 单选题重视下属,认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是:()A 权变理论B 情境领导理论C 目标理论D 领导者参与模型

考题 多选题领导者采用相宜授权的意义是()。A调动下属的积极性B增强下属的责任感C减轻领导者的负担D培养锻炼下属的能力E免除领导者的责任

考题 判断题对于不同成熟度的下属,应当采用不同的领导风格。A 对B 错

考题 单选题低关怀低定规的领导者不注意关心、爱护下属,不与下属交流思想、信息,与下属关系不太融洽,也不注意执行规章制度,工作无序,效率低下。这种领导者是()A 无能、不合格的领导者B 较仁慈的领导者C 较严厉的领导者D 高效、成功的领导者