考题
牛与溜胃微生物之间的关系为()A.竞争关系B.竞争与共生关系C.共生关系D.不确定
考题
授粉是生物之间的()。
A、对抗关系B、异株克生关系C、非连体互利共生关系D、连体互利共生关系
考题
根据各生物类群的生物学、生态学特性和生物之间的互利共生关系二合理组合的生态农业系统称为生物立体共生的生态农业系统。()
此题为判断题(对，错)。
考题
生物之间的寄生、共生，以及与花粉携带者之间的关系也会影响引种成败
考题
两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系，这种关系称为（）A、互利共生B、种间共处C、偏利共生D、协同共生
考题
在共生关系中，根据两种生物之间利害关系的不同，又可分为（）、（）、（）三种类型。
考题
瘤胃微生物与宿主（奶牛）之间（）。A、没关系B、异生关系C、寄生关系D、共生关系
考题
植物和微生物之间互惠互利的关系，被称之为（）。A、寄生B、互生C、腐生D、共生
考题
下列生物之间不属于互利共生关系的是（）A、人与饲养的家畜B、蜜蜂与其采蜜的植物C、附生植物与被附生植物D、豆科植物与固氮菌
考题
何谓共生关系？试举地衣例说明微生物间的共生关系。
考题
授粉是生物之间的（）关系A、对抗B、异株克生C、非连体互利共生D、连体互利共生
考题
加大接种量可控制少量污染菌的繁殖，是利用微生物之间的（）。A、互生关系B、共生关系C、竞争关系D、寄生关系
考题
温和噬菌体在宿主细胞中的生存可视为微生物之间的：（）A、拮抗关系B、内寄生关系C、共生关系D、外寄生关系
考题
温和噬菌体在宿主细胞中的生存可视为微生物之间的（）。A、拮抗关系B、共生关系C、寄生关系D、互生关系
考题
分解纤维素的细菌和固氮菌之间的关系是土壤微生物间（）。A、互生关系B、共生关系C、寄生关系D、拮抗关系
考题
判断题生物之间的寄生、共生，以及与花粉携带者之间的关系也会影响引种成败A
对B
错
考题
单选题分解纤维素的细菌和固氮菌之间的关系是土壤微生物间（）。A
互生关系B
共生关系C
寄生关系D
拮抗关系
考题
单选题下列生物之间不属于互利共生关系的是（）。A
人与饲养的家畜B
蜜蜂与其采访的植物C
附生植物与被附生植物D
豆科植物与固氮菌
考题
单选题温和噬菌体在宿主细胞中的生存可视为微生物之间的（）。A
拮抗关系B
共生关系C
寄生关系D
互生关系
考题
问答题海洋生物之间的共生关系可简单分成几种。
考题
单选题授粉是生物之间的（）关系A
对抗B
异株克生C
非连体互利共生D
连体互利共生
考题
单选题加大接种量可控制少量污染菌的繁殖，是利用微生物之间的（）。A
互生关系B
共生关系C
竞争关系D
寄生关系
考题
单选题两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系，这种关系称为（）A
互利共生B
种间共处C
偏利共生D
协同共生