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3、从挫折的持续性角度,可以将挫折分为短暂挫折和()。

A.长期挫折

B.持续挫折

C.永久挫折

D.恒定挫折


参考答案和解析
持续挫折
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考题 挫折按程度分,分为一般挫折和()。 A、真实挫折B、想象挫折C、意外挫折D、严重挫折

考题 挫折按现实性分,分为真实挫折和()。 A、一般挫折B、想象挫折C、意外挫折D、严重挫折

考题 挫折包括挫折情景和()两层含义。 A、挫折过程B、挫折反应C、挫折反馈D、挫折阶段

考题 ()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。 A、挫折阈值B、挫折承受力C、绝对挫折阈限D、挫折适应极限

考题 构成挫折的要素()。 A、挫折情境B、挫折应对C、挫折反应D、挫折认知

考题 有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的( )A、①②③B、②③④C、②③D、①③④E、①③

考题 挫折锻炼可以提高人们应对挫折的能力,所以要人为地去制造挫折情景,从挫折中完善自己的个性特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从产生职业挫折原因的角度看,职业挫折包括() A、因人之不匹配导致的职业挫折B、因才能不能发挥导致的职业挫折C、因组织本身的问题导致的职业挫折D、因人际关系不佳导致的职业挫折E、工作过于单调导致的职业挫折

考题 恋爱中的挫折分为很多种类,其中社会上的传统观念、习惯势力给爱情带来的阻力产生的恋爱挫折是()A、自我挫折B、心理挫折C、舆论挫折D、家庭挫折

考题 挫折包含挫折()和挫折反应

考题 构成挫折的必要因素有()。A、挫折源和挫折感B、挫折应对和挫折源C、挫折认知和挫折应对D、挫折感和挫折应对

考题 从心理学角度看,压力是( )。A、由挫折引起的心理变化B、由挫折引起的心理反应C、由外部事件引发的体验D、由挫折引起的沉重负担

考题 如何正确认识挫折()A、挫折能造就强者B、挫折能使人学会思考C、挫折可以磨练人的意志D、挫折能使人成功

考题 依照挫折的内容和性质可分为() A、学习性挫折B、交往性挫折C、志趣性挫折D、自尊性挫折

考题 按照亚当斯的挫折理论,当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时,便构成心理挫折,其中是最重要的。()A、挫折情境B、挫折认知C、挫折反应D、挫折情绪

考题 当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折情境是最重要的。

考题 青少年受挫问题可分为的类型为()。A、发上在挫折之前B、发上在挫折之中C、发生在挫折之后D、发生在挫折过去很久

考题 恋爱中的挫折分为很多类,按照其产生原因,可以分为()A、他因挫折、舆论挫折和家庭挫折B、自我挫折、舆论挫折和家庭挫折C、自我挫折、舆论挫折和工作挫折D、他因挫折、工作挫折和家庭挫折

考题 判断题当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折认知是最重要的。A 对B 错

考题 填空题挫折包含挫折()和挫折反应

考题 单选题构成挫折的必要因素有()。A 挫折源和挫折感B 挫折应对和挫折源C 挫折认知和挫折应对D 挫折感和挫折应对

考题 单选题恋爱中的挫折分为很多类,按照其产生原因,可以分为()A 他因挫折、舆论挫折和家庭挫折B 自我挫折、舆论挫折和家庭挫折C 自我挫折、舆论挫折和工作挫折D 他因挫折、工作挫折和家庭挫折

考题 单选题从心理学角度看,压力是( )。A 由挫折引起的心理变化B 由挫折引起的心理反应C 由外部事件引发的体验D 由挫折引起的沉重负担

考题 多选题如何正确认识挫折()A挫折能造就强者B挫折能使人学会思考C挫折可以磨练人的意志D挫折能使人成功

考题 单选题按照亚当斯的挫折理论,当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时,便构成心理挫折,其中是最重要的。()A 挫折情境B 挫折认知C 挫折反应D 挫折情绪

考题 多选题依照挫折的内容和性质可分为()A学习性挫折B交往性挫折C志趣性挫折D自尊性挫折

考题 单选题恋爱中的挫折分为很多种类,其中社会上的传统观念、习惯势力给爱情带来的阻力产生的恋爱挫折是()A 自我挫折B 心理挫折C 舆论挫折D 家庭挫折

考题 多选题从产生职业挫折原因的角度看,职业挫折包括()A因人之不匹配导致的职业挫折B因才能不能发挥导致的职业挫折C因组织本身的问题导致的职业挫折D因人际关系不佳导致的职业挫折E工作过于单调导致的职业挫折