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35、民族差距则主要是指各民族之间民族文化先进性发展上的差距。


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考题 民族发展上的差距不可能长期存在。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社会主义时期不再存在民族之间的差异和发展差距。() 此题为判断题(对,错)。

考题 新疆各民族文化要繁荣发展,必须(),坚持与中华各民族文化交流融合,与世界多民族文化交流互鉴,建设各民族共有精神家园。 A、与时俱进B、树立开放C、包容理念D、兼收并蓄

考题 社会主义时期是各民族共同繁荣发展的时期,各民族间的共同因素在不断增多,但民族特点、民族差异和各民族在经济文化发展上的差距将长期存在。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指市场传播行为中所承诺的服务与实际提供的服务之间的差距。A:服务提供的差距 B:服务标准的差距 C:服务沟通的差距 D:感知服务质量差距

考题 ()是指服务标准与所了解的顾客期望之间的差距。A、服务传递差距B、服务外部沟通差距C、服务质量规范差距D、服务质量感知差距

考题 在增强文化认同中,下列哪种观念是错误的,要坚决克服?()A、把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化B、各民族之间相互欣赏、相互学习文化C、把少数民族文化自外于中华文化D、各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献

考题 第四届两岸经贸文化论坛2008年12月21日下午在上海闭幕。在与台湾同胞的交流中,大家感受到:中华文化在台湾根深叶茂。台湾文化也丰富了中华文化的内涵。下列对中华文化与我国各民族文化的关系认识正确的是()A、各民族文化寓于中华文化之中,中华文化通过各民族文化表现出来B、各民族文化寓于中华文化之中.各民族文化文化通过中华表现出来C、中华文化寓于各民族文化之中,各民族文化通过中华文化表现出来D、中华文化寓于各民族文化之中,中华文化通过各民族文化表现出来

考题 服务质量差距是指()。A、预期服务与实际服务之间的差距B、预期服务与感知服务之间的差距C、感知服务与实际服务之间的差距D、感知服务与服务标准之间的差距

考题 以下哪个因素是阶级社会中民族问题产生的根本因素?()A、民族特点B、民族文化差异C、经济发展差距D、社会制度

考题 多种多样的民族文化并存共生,能够() ①促使不同民族之间取长补短,相互借鉴 ②促进各民族文化的发展 ③推动世界文明不断进步 ④实现各民族文化走向统一A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 正确对待不同民族的文化就要()A、发展先进民族的文化,反对落后民族的文化B、实现各民族文化的完全融合和统一C、既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化D、把发展民族文化作为国家的根本任务

考题 我国民族众多,民族文化也呈多样性。对于各民族文化之间的关系认识正确的是()A、各民族文化都有自己的特性,是本民族的宝贵财富B、各民族文化相互独立C、各民族文化相互融合,渐趋相同D、各民族文化既有自己的个性,又有中华文化的共性

考题 对于各民族文化与中华文化之间的关系认识正确的是()A、各民族文化都有自己的特性,是本民族的宝贵财富B、各民族文化相互独立C、各民族文化相互融合,渐趋相同D、各民族文化既有自己的个性,又有中华文化的共性

考题 近年来,江苏着眼国家利益,服从服务大局,坚持真情援疆、科学援疆、持续援疆,更大力度、更高标准地支援新疆经济社会发展。这样做()A、有利于实现各民族同步富裕B、有利于促进各民族共同繁荣C、能消除各民族之间的发展差距D、能确立新型社会主义民族关系

考题 在教学设计中,学习需要是一个特定的概念,指有关学习者学习的目前状况与所()达到的状况之间的差距,这一差距就是学习需要。

考题 在服务质量差距模型中,存在着()种差距,其中,服务质量差距是指顾客对()与()的差距,差距4是指()与()之间的差距。

考题 各民族的共同繁荣,其中关键是()的共同发展。A、各民族政治B、各民族经济C、各民族教育D、各民族文化

考题 在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”。这就要求我们()A、用其他民族的文化改造本民族的文化B、依照其他民族的优秀文化发展本民族文化C、尊重其他民族文化D、善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化

考题 中华之瑰宝,民族之骄傲简述各民族文化与中华文化之间的关系

考题 世界各民族文化是怎样发展的?

考题 问答题世界各民族文化是怎样发展的?

考题 单选题服务质量差距是指()。A 预期服务与实际服务之间的差距B 预期服务与感知服务之间的差距C 感知服务与实际服务之间的差距D 感知服务与服务标准之间的差距

考题 单选题各民族的共同繁荣,其中关键是()的共同发展。A 各民族政治B 各民族经济C 各民族教育D 各民族文化

考题 单选题()是指市场传播行为中所承诺的服务与实际提供的服务之间的差距。A 服务提供的差距B 服务标准的差距C 服务沟通的差距D 感知服务质量差距

考题 填空题在教学设计中,学习需要是一个特定的概念,指有关学习者学习的目前状况与所()达到的状况之间的差距,这一差距就是学习需要。

考题 问答题中华之瑰宝,民族之骄傲简述各民族文化与中华文化之间的关系

考题 多选题在增强文化认同中,下列哪种观念是错误的,要坚决克服?()A把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化B各民族之间相互欣赏、相互学习文化C把少数民族文化自外于中华文化D各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献