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【单选题】封建制下，建立君臣关系的目的是（）。

A．享受权利

B．保护自己

C．发展国家

D．维护秩序

参考答案和解析
保护自己
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考题 近年来大国之间建立的各种名目的“伙伴关系”是新形势下的一种结盟关系。()
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考题 封发关系中甲局对乙局建立的（）直封关系叫“临封”。
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考题 指挥通信是为保障部队灭火救援指挥，按（）关系建立的通信联络。A、指挥B、从属C、建制D、职务大小
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考题 中国的等级制度是建立在（）关系基础上的。A、君臣关系B、恩报关系C、私有关系D、奴隶与奴隶主关系
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考题 下面关于封建君臣关系的说法不正确的是（）。A、君臣人格上是平等的B、君臣都是自由人C、君臣互相尊重D、君臣地位是平等的
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考题 儒家在中国历史上发挥的作用不包括（）。A、对抗专制B、坚守人的尊严和自由C、坚守君臣关系的相互性D、批判封建制度
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考题 封建制下，建立君臣关系的目的是（）。A、享受权利B、保护自己C、发展国家D、维护秩序
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考题 分封制下的君民关系是（）。A、舟水关系B、同体关系C、主仆关系D、君臣关系
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考题 西周立国，以封建制度为支柱，政治秩序仰赖封建制度来维持。我们对于周代封建认识，不正确的是（）A、宗法关系是封建制度的基础B、与周王室无血缘关系者，被排除出封建对象之外C、诸侯受封以后仍维持与周王室的关系D、统治权力与土地依贵族阶级高下而逐层分割
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考题 君臣关系是统治集团内的主要关系。
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考题 元朝遗留的君臣关系走向是（）A、君臣化B、对立C、分离D、主奴
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考题 关于“君臣佐使”理论的正确理解是（）A、“君臣佐使”是临证组方必须遵循的原则B、“君臣佐使”要求组方中应力求君臣佐四部俱全C、“君臣佐使”概括了典型方剂的基本结构及其药味的配伍关系
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考题 批量归集关系的建立要遵循自上而下的原则,建立关系的账户状态必须为（　）账户A、全封B、半封C、部分冻结D、正常
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考题 单选题元朝遗留的君臣关系走向是（）A 君臣化B 对立C 分离D 主奴
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考题 单选题韩非认为，君臣关系是利害矛盾。君主用官爵来换取人臣的死力，臣下为达到富贵目的，必然用死力来换取君主的官爵；君主计算臣所出力量的大小，臣也计算君主所出爵禄的高低，君臣之间犹如买卖关系。这反映了（）A 宗法血缘选官制度渐趋瓦解B 儒家伦理确立正统思想地位C 法家思想成为当时社会潮流D 君臣关系演变促进社会变革
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考题 单选题实时归集关系的建立遵循自上而下的原则,建立关系的账户状态必须为（）账户。A 全封B 半封C 部分冻结D 正常
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考题 单选题建立（）的关系，是组织邮件封发工作的首要任务。A 直封和经转B 交接和验收C 勾挑和核对D 平衡和合拢
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考题 单选题儒家在中国历史上发挥的作用不包括（）。A 对抗专制B 坚守人的尊严和自由C 坚守君臣关系的相互性D 批判封建制度
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考题 单选题中国的等级制度是建立在（）关系基础上的。A 君臣关系B 恩报关系C 私有关系D 奴隶与奴隶主关系
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考题 单选题下面关于封建君臣关系的说法不正确的是（）。A 君臣人格上是平等的B 君臣都是自由人C 君臣互相尊重D 君臣地位是平等的
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考题 单选题批量归集关系的建立要遵循自上而下的原则,建立关系的账户状态必须为（　）账户A 全封B 半封C 部分冻结D 正常
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考题 单选题对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是（）A 君臣、父子、兄弟B 君臣、父子、夫妇C 君臣、父子、朋友D 父子、兄弟、夫妇
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考题 单选题指挥通信是为保障部队灭火救援指挥，按（）关系建立的通信联络。A 指挥B 从属C 建制D 职务大小
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考题 单选题封建制下，建立君臣关系的目的是（）。A 享受权利B 保护自己C 发展国家D 维护秩序
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考题 单选题分封制下的君民关系是（）。A 舟水关系B 同体关系C 主仆关系D 君臣关系
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考题 填空题封发关系中甲局对乙局建立的（）直封关系叫“临封”。
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考题 单选题关于“君臣佐使”理论的正确理解是（）A “君臣佐使”是临证组方必须遵循的原则B “君臣佐使”要求组方中应力求君臣佐四部俱全C “君臣佐使”概括了典型方剂的基本结构及其药味的配伍关系
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