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9、关于控制变量的说法错误的是（）。
A．控制变量是除自变量之外的，可能对因变量造成影响的其他因素。
B．只有明确哪些无关变量需要控制，才能确保自变量与因变量之间的关系能清晰地展现出来。
C．控制变量也叫无关变量。
D．在准实验中能对各种无关变量进行周密的控制。
参考答案和解析
在准实验中能对各种无关变量进行周密的控制。
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考题
以下关于实验研究特点的说法错误的是()
A.实验研究有严格的研究设计B.实验研究要操纵或控制变量，人为地创设一定的情景C.实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系D.独立于观察和调查之外
考题
下面关于多重循环的说法正确的是()A.多重循环中的内外循环是相互独立的，彼此之间没有任何关系B.内外循环的控制变量可以同名C.并列的循环控制变量可以同名D.在多重循环中的每个层次可以有多个并列的循环
考题
一般来说,科学实验中主要涉及三种变量:自变量、因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义,下列说法正确的是:()
A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响，小麦供给量是控制变量，采购价格是因变量B.研究不同税率对稀土出口量的影响，稀土出口量是自变量，税率是因变量C.研究气候条件对棉花产量的影响，气候条件是因变量，害虫影响是控制变量D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响，糖的单价是控制变量，糖产量是自变量
考题
单因素方差分析的原假设是（）A、控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B、控制变量不同水平下的效应同时为0C、控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D、控制变量不同水平下的效应不同时为0E、控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异
考题
下面关于FOR循环的叙述中，不正确的是（）A、在循环体中不能改变循环控制变量的值B、循环控制变量可以是任意的数据类型C、FOR循环分为递增型和递减型两种D、在执行过程中初值和终值不会改变
考题
以下关于For-Next循环结构的说法错误的是（）。A、循环控制变量可以是单精度型B、当步长是1的时候可以省略C、当循环参数初值、终值和步长在循环体内被改变，不会影响循环的执行次数D、当循环控制变量在循环体内被重新赋值，则循环次数一定会发生变化
考题
单选题下面关于FOR循环的叙述中，不正确的是（）A
在循环体中不能改变循环控制变量的值B
循环控制变量可以是任意的数据类型C
FOR循环分为递增型和递减型两种D
在执行过程中初值和终值不会改变
考题
单选题以下关于For-Next循环结构的说法错误的是（）。A
循环控制变量可以是单精度型B
当步长是1的时候可以省略C
当循环参数初值、终值和步长在循环体内被改变，不会影响循环的执行次数D
当循环控制变量在循环体内被重新赋值，则循环次数一定会发生变化
考题
单选题关于“设计实验”要素的学习，其学习目标错误的是（）。A
针对探究目的和条件，选择合适的方法B
进行一系列的观察、比较和测量C
采用适当的方法控制变量D
理解设计实验对科学探究的意义
考题
多选题单因素方差分析的原假设是（）A控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B控制变量不同水平下的效应同时为0C控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D控制变量不同水平下的效应不同时为0E控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异
考题
单选题关于烧伤面积的计算法，下列说法错误的是（）A
头部占体表面积的9％B
-侧上肢占9％C
一侧下肢占15％D
躯干前面占18％E
躯干后面占18％
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