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心理看不见摸不着,没有办法进行研究。


参考答案和解析
错误
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考题 组织文化是无形的,是看不见摸不着的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 脑力劳动的特点是(),其劳动强度和质量在更大程度上取决于人的自觉性。 A、方法B、反映C、看不见、摸不着D、灵活性

考题 “看不见,摸不着”属于服务的()特点。A.产品无形性B.不能存储性C.技能依赖性D.管制差异性

考题 靳凤林教授指出,道德信念看不见、摸不着,但是它对一个人的工作、生活有很深的影响。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 计算机软件是看不见摸不着的,它分为两大类:系统软件和应用软件。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于劳动力,下列说法错误的是:()。 A.是可再生的资源B.与劳动者的人身密不可分C.是看不见摸不着的D.无需折旧

考题 李清照在《武陵春》中化无形为有形,将看不见摸不着的哀愁写成可以承载、可以触摸的实体的句子是:______________,______________。

考题 电荷周围有一种看不见摸不着的物质,称之为()。A、电子B、中子C、电场D、原子

考题 在电力生产和使用中,由于电本身具有无色、无味、看不见、摸不着的特性,人们很难用肉眼观察电气设备和导体是有电还是无电。

考题 ()是指在购买前看不见、摸不着,也不能试用,更无法将其打包回家,只能在就餐宾客购买并享用餐饮产品后凭借生理和心理的满足程度来评估服务质量的优劣。A、无形性B、一次性C、同步性D、差异性

考题 心理学研究的是一种看不见摸不着的东西,我们通常通过某人的外在行为去推测他的心理

考题 次要的矛盾、细节的问题、是感性的、鲜活的,看不见、摸不着。

考题 人力资源是一种人体自身的客观实在,但却是看不见摸不着的东西,具体()A、内在性B、无形性C、变化性与不稳定性D、能动性

考题 辐射无色无味、无声无臭、看不见、摸不着,核电站对人体健康的辐射影响远远大于天然辐射。

考题 电子货币就是通常所说的数字钱币,是看不见、摸不着的,但可以在任何的网络设备中查看、转帐、支付等。

考题 空气看不见、摸不着我们无法证明空气的存在。

考题 企业形象是一种看不见、摸不着的观念形态(心理现象)。

考题 “看不见,摸不着”属于服务的()特点。A、产品无形性B、不能存储性C、技能依赖性D、管制差异性

考题 服务是看不见摸不着的,因此很难对服务的过程和最终结果进行准确的描述和展示。()

考题 组织文化是看不见、摸不着的东西,和员工也没有什么关系。

考题 判断题次要的矛盾、细节的问题、是感性的、鲜活的,看不见、摸不着。A 对B 错

考题 判断题企业形象是一种看不见、摸不着的观念形态(心理现象)。A 对B 错

考题 判断题电子货币就是通常所说的数字钱币,是看不见、摸不着的,但可以在任何的网络设备中查看、转帐、支付等。A 对B 错

考题 判断题心理学研究的是一种看不见摸不着的东西,我们通常通过某人的外在行为去推测他的心理A 对B 错

考题 单选题“心理现象是内在的,看不到,也摸不着。由此可见,“人心叵测”,我们无法对其进行研究。”对此观点的认识,你认为正确的是()A 这个观点是完全错误的,因为它否定了心理学研究的可行性B 这个观点是正确的,因为它看到了心理学研究面对的困难C 这个观点的合理之处是它看到了心理现象存在形式的特殊性D 这个观点的不合理之处是它否定了心理现象的客观性

考题 单选题教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()。A 公正性B 稳定性C 内隐性D 广泛性

考题 单选题人力资源是一种人体自身的客观实在,但却是看不见摸不着的东西,具体()A 内在性B 无形性C 变化性与不稳定性D 能动性

考题 多选题下面哪些是逆反心理的表现()A我们批评某人的某种思想和行为,一些人不支持并感到厌烦被批评者B我们表扬好人好事,被表扬人也会产生惧怕表扬自己的心理C我们表扬好人好事,有人就感到受刺激,甚至很反感,嫉妒表扬别人D进行理想教育,有人就说“理想是空的,看不见,摸不着,没有用”,拒绝接受理想教育