考题
()就是要求学生在多元的社会形态下能够与人交流、沟通,能够理解他人,与他人共同工作,和谐相处。
A、学会认知B、学会生存C、学会做事D、学会共同生活
考题
从业人员要做到求同存异，正确的做法有()。A．换位思考，理解他人
B．胸怀宽广，学会宽容
C．和谐相处，密切配合
D．机动灵活，不唯原则
考题
以下不属于从业人员做到求同存异需要注意的是（ ）。A. 端正态度，树立大局意识
B. 换位思考，理解他人
C. 和谐相处，密切配合
D. 胸怀宽广，学会宽容
考题
从业人要做到求同存异，正确的做法有（ ）A． 换位思考，理解他人
B． 胸怀宽广，学会宽容
C． 和谐相处，密切配合
D． 机动灵活，不唯原则
考题
（）是针对克服报复心理的有效措施之一。A、学会利他B、敢于竞争C、摆脱常规D、学会换位思考
考题
班主任实施情感教育的步骤有哪些？（）A、学习教育学、心理学B、学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态C、从“察言观色”做起D、学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪
考题
家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备，比如训练孩子参加更多的集体活动，学会和更多的人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人。
考题
学习型社会的四大支柱包括以下（）。A、学会与人相处B、学会如何学习C、学会做事D、学会察言观色
考题
从业人员要做到求同存异，正确的做法有（）。A、换位思考，理解他人B、胸怀宽广，学会宽容C、和谐相处，密切配合D、机动灵活，不唯原则
考题
服火暴脾气的方法不包括（）。A、学会自制B、增强自我控制力C、淡化自我D、学会进行换位思考
考题
人际交往的过程中，需要学会进行换位思考。（）
考题
（）是针对克服嫉妒心理的有效措施之一。A、学会利他B、树立正确的竞争观念C、摆脱常规D、学会换位思考
考题
共情的基本方法有（）A、学会倾听B、及时家访C、换位思考D、表达尊重
考题
联合国1996年出版《学习：内在的宝藏》，提出每个人都要（）。A、学会发展B、学会与人相处C、学会追求知识D、学会做事
考题
以下属于客户服务沟通的技巧有（）。A、做好沟通前的准备工作B、学会善于倾听客户的谈话和询问客户C、学会换位思考问题D、学会和不同类型的客户沟通
考题
班主任实施情感教育的步骤有（）。A、学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪B、从“察言观色”做起C、学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态D、学习教育学、心理学
考题
面对群众的诉求，广大公务员要学会与群众（）。A、讨论商量B、换位思考C、争论分辨
考题
在处理客人投诉时，客房服务员要学会（），理解客人的处境，真心诚意地帮助解决宾客提出的问题，从而赢得信任和谅解。A、包容B、理解C、相信D、换位思考
考题
（）不能获得顾客的好感。A、了解客户心理B、学会推销自己C、换位思考D、指出其他品牌的缺点
考题
单选题服火暴脾气的方法不包括（）。A
学会自制B
增强自我控制力C
淡化自我D
学会进行换位思考
考题
单选题（）是针对克服自私心理的有效措施之一。A
学会利他B
敢于竞争C
勇于进取D
学会换位思考
考题
单选题（）是针对克服报复心理的有效措施之一。A
学会利他B
敢于竞争C
摆脱常规D
学会换位思考
考题
单选题（）是针对克服嫉妒心理的有效措施之一。A
学会利他B
树立正确的竞争观念C
摆脱常规D
学会换位思考
考题
判断题人际交往的过程中，需要学会进行换位思考。（）A
对B
错
考题
多选题学习型社会的四大支柱包括以下（）。A学会与人相处B学会如何学习C学会做事D学会察言观色
考题
判断题家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备，比如训练孩子参加更多的集体活动，学会和更多的人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人。A
对B
错
考题
多选题下列哪些是与同事相处的好方法（）A真诚对待同事B学会赞赏C和为贵D换位思考
考题
多选题班主任实施情感教育的步骤有哪些？（）A学习教育学、心理学B学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态C从“察言观色”做起D学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪