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关于多样性正确的说法是
A．多样性是英语语言固有特征
B．多样性是语言高级使用者的标志
C．多样性可以避免重复冗余
D．多样性不是英语语言固有特征
参考答案和解析
ABCD
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考题
关于目标的说法哪种是正确的(1)目标具有多样性;(2)目标是分等级层次的;(3)目标是一个网络体系;(4)目标有时间性。A、(1)(2)(3)正确B、(1)(2)(4)正确C、全部正确
考题
根据《环境影响评价技术导则生态影响》，关于香农-威纳指数公式下列关于参数的说法正确的有()。A:H为群落的多样性指数B:H为种群的多样性指数C:pi为样品中属于第i种的个体比例D:s为种数
考题
据《环境影响评价技术导则—生态影响》，关于香农-威纳指数公式H=，下列参数说法正确的是()A:H为群落的多样性指数B:H为种群的多样性指数C:pi为样品中属于第i种的个体比例D:S为种数
考题
关于生物多样性的说法，错误的是（）A、不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因B、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性C、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法D、生物多样性的价值包括直接价值和间接价值等
考题
下列关于生物多样性的说法中正确的是（）A、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值B、群落演替过程中，生物多样性逐渐降低C、物种多样性包括所有的植物、动物和微生物以及各种各样的生态系统D、为增加物种多样性，从外地引进多种经济作物和观赏植物
考题
下列有关生物多样性的说法正确的是（）A、森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值B、生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性C、对于濒危物种，应当禁止采伐或捕杀D、易地保护是对生物多样性最有效的保护
考题
下列关于生物多样性的叙述不正确的是（）A、生物界的丰富多彩，起控制作用的是DNA的多样性B、DNA分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性C、生物界的多样性是由蛋白质的多样性体现的D、生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
考题
下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（）A、生物多样性就是指物种多样性B、就地保护是保护生物多样性的有效措施之一C、外来物种入侵增加了本地生物多样性D、保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
考题
下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A、从分子水平看，生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性B、从分子水平看，生物多样性的根本原因是DNA的多样性C、从进化角度看，生物物种的多样性是由于不同环境导致生物产生不同变异的结果D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
考题
下列关于生物多样性的说法正确的是（）A、外来物种引入不一定能增加生物的多样性B、新物种的诞生丰富的是遗传多样性C、生物圈内所有的生物一起构成了生物多样性D、某种动物的直毛基因占基因库中所有基因的比值为直毛基因频率
考题
下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A、外来物种引入一定会危害生物多样性B、新物种的诞生仅丰富了物种多样性C、生物多样性的形成与自然选择有关D、建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施
考题
下列关于生物多样性的说法正确的是（）A、生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B、外来物种的入侵能够增加生物的多样性C、红树林的防风作用属于生物多样性的间接价值D、生物多样性的潜在价值就是其生态功能
考题
下列关于生物多样性的说法不正确的是（）A、地球上所有生物及其所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性。B、生物多样性是指物种的多样性和生态系统的多样性C、生物多样性是人类赖以生存和发展的基础D、生物多样性面临威胁的原因有：生态环境的改变和破坏、人类掠夺式的开发利用、环境污染、外来物种的入侵等
考题
生物多样性的形成是生物进化的结果，以下说法正确的是（）A、体现了个体水平、生态系统水平上的多样性B、内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性C、研究历程主要依据进化理论的构建D、生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果
考题
下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是（）A、生物多样性是生物进化的结果B、生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
考题
关于文化的多样性，正确认识的有（） ①文化多样性主要是指民族文化的多样性 ②文化多样性是人类社会的存在基础 ③文化多样性是人类文明进步的重要动力 ④文化多样性是文化创新的重要基础A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
考题
单选题关于多媒体技术的主要特性，比较完整的说法是（）A
多样性B
多样性、集成性才C
多样性、集成性、交互性D
多样性、集成性、交互性、可扩充性
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